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九(3)班举行了一次抽签答题活动,将五个形状、大小完全相同的纸签刚在签筒中,签上分别写有一个方程:①x2+x=0②x2-1=0③x2-4x+4=0④x2-x-1=0⑤x2-x+1=0.
(1)根据方程的情况填写下表:
方程的情况 有两个无理数跟   没有实数根  两根互为相反数  一根为0  两根相等
方程序号  ④        
(2)小明从五个纸签中随机抽取一个,那么他抽取的方程有一根为负整数的概率是多少?
分析:(1)分别计算各方程的判别式,且解出方程,然后判断方程根的情况;
(2)利用方程有一根为负整数的只有①②和概率的定义计算.
解答:解:(1)∵x2+x=0的判别式=1-4×0=1>0,x1=0,x2=-1;x2-1=0的判别式=0-4×(-1)=4>0,x1+x2=0;x2-4x+4=0的判别式=16-4×4=0;x2-x-1=0的判别式=1-4×(-1)=5;x2-x+1=0的判别式=1-4×1=-3<0,
∴没有实数根的是⑤;两根互为相反数的是②;一根为0的是①;两根相等的是③.
故答案为⑤、②、①、③;
(2)∵方程有一根为负整数的只有①②,
∴小明从五个纸签中随机抽取一个,那么他抽取的方程有一根为负整数的概率=
2
5
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了概率的定义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、某中学结合“八荣八耻”德育计划,开展了一次“诚信做人”的主题演讲比赛.赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分.统计后已分年级制成“预赛成绩统计图(未画完整)”,从预赛中各年级产生10名选手进行复赛,成绩见“复赛成绩记载表”.(采用100制记分,得分都为60分以上的整数.)
年级 10名选手的复赛成绩(分)
81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
80  81  96  80  80  97  88  79  85  89

(1)如果将九年级预赛成绩制成扇形统计图,则“90分以上的人数”对应的圆心角度数是
100°

(2)如果八年级复赛成绩在90分以上的人数是预赛时同类成绩人数的0.5%,请补全预赛成绩统计图.这次全校参加预赛的人数共有
1940

(3)复赛成绩中,七年级的众数是
81分
;八年级的中位数是
86分
;九年级的平均数是
85分

(4)若在每个年级参加复赛的选手中分别选出3人参加决赛,你认为哪个年级实力最强?说说理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、某中学开展了一次“诚信做人”的主题演讲比赛.赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分.统计后制成“预赛成绩统计图(未画完整)”,从预赛中各年级产生10名选手进行复赛,成绩见“复赛成绩统计表”.(采用100分制,得分都为60分以上的整数.)

(1)如果将九年级预赛成绩制成扇形统计图,则“90分以上的人数”对应的圆心角度数是
100°

(2)如果八年级复赛成绩在90分以上的人数是预赛时同类成绩人数的0.5%,请补全预赛成绩统计图.
(3)复赛成绩中,七年级选手的成绩的中位数是
35.5
;九年级选手的成绩的众数是
80

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

九(3)班举行了一次抽签答题活动,将五个形状、大小完全相同的纸签刚在签筒中,签上分别写有一个方程:①x2+x=0②x2-1=0③x2-4x+4=0④x2-x-1=0⑤x2-x+1=0.
(1)根据方程的情况填写下表:
方程的情况有两个无理数跟 没有实数根 两根互为相反数 一根为0 两根相等
方程序号
(2)小明从五个纸签中随机抽取一个,那么他抽取的方程有一根为负整数的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

九(3)班举行了一次抽签答题活动,将五个形状、大小完全相同的纸签刚在签筒中,签上分别写有一个方程:①x2+x=0②x2-1=0③x2-4x+4=0④x2-x-1=0⑤x2-x+1=0.
(1)根据方程的情况填写下表:
方程的情况 有两个无理数跟   没有实数根  两根互为相反数  一根为0  两根相等
方程序号  ④        
(2)小明从五个纸签中随机抽取一个,那么他抽取的方程有一根为负整数的概率是多少?

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