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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知线段CD延长CD到B，使数学公式，再反向延长CD到A，使AC=CD，若AB=10cm，则CD=________cm．

    4
    分析：把CD的长设为xcm，则BD=cm，AC=xcm，列出方程求出CD的长．
    解答：设CD的长为xcm，则BD=cm，AC=xcm，所以，解出x=4．
    故答案为4．
    点评：此题考查了两点间的距离，设未知数，列方程解方程即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知线段AB=4cm，延长AB至点C，使BC=
    12
    AB，反向延长AB至D，使AD=AB
    （1）按题意画出图形，并求出CD的长；
    （2）若E、F分别是AD、BC的中点，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段CD延长CD到B，使BD=
    12
    CD    ，再反向延长CD到A，使AC=CD，若AB=10cm，则CD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图并计算：已知线段CD；延长CD到B，使DB=
    12
    CB    ，延长DC到A，使CA=CB，若AB=12，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学七年级上4.2 线段、射线、直线练习卷（解析版） 题型：填空题

    已知线段CD延长CD到B，使，再反向延长CD到A，使AC=CD，若AB=10cm，则CD=_________cm.

     

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