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    17．9的平方根是（　　）
    A．±3B．3C．81D．±81

    分析 根据平方根的定义即可求出答案．

    解答 解：∵（±3）2=9，
    ∴9的平方根是±3，
    故选（A）

    点评 本题考查平方根的定义，解题的关键是正确理解平方根的定义，本题属于基础题型．

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    7．如图，直线l1∥l2，⊙O与l1和l2分别相切于点A和点B．点M和点N分别是l1和l2上的动点，MN沿l1和l2平移．⊙O的半径为1，∠1=60°．有下列结论：①MN=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$；②若MN与⊙O相切，则AM=$\sqrt{3}$；③若∠MON=90°，则MN与⊙O相切；④l1和l2的距离为2，其中正确的有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个．

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    8．某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花，选到杜鹃花的概率是$\frac{1}{3}$．

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    5．请你画出一个等腰三角形，使得顶角的度数是底角度数的一半．（不要求用尺规作图，画出图形并标识每个角的度数即可）．

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    12．计算tan30°的值等于（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．3$\sqrt{3}$C．$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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    2．已知点M（1，a）和点N（2，b）是一次函数y=-2x+n图象上的两点，则a与b的大小关系是（　　）
    A．a≤bB．a＜bC．a≥bD．a＞b

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    9．若3-m与2m-4互为相反数，则m=1．

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    6．如图，点B在线段AC上，且$\frac{BC}{AB}=\frac{AB}{AC}$，设AC=1，则AB的长是（　　）
    A．$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$B．$\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$C．$\frac{{3-\sqrt{5}}}{2}$D．$\frac{{3+\sqrt{5}}}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．我们知道，任意一个大于1的正整数n都可以进行这样的分解：n=p+q（p、q是正整数，且p≤q），在n的所有这种分解中，如果p、q两数的乘积最大，我们就称p+q是n的最佳分解，并规定在最佳分解时：F（n）=pq．例如6可以分解成1+5，2+4，或3+3，因为1×5＜2×4＜3×3，所以3+3是6的最佳分解，所以F（6）=3×3=9．
    （1）求F（11）的值；
    （2）一个正整数，由N个数字组成，若从左向右它的第一位数能被1整除，它的前两位数被2除余1，前三位数被3除余2，前四位数被4除余3，…，一直到前N位数被N除余（N-1），我们称这样的数为“多余数”，如：236的第一位数2能被1整除，前两位数23被2除余1，236被3除余2，则236是一个“多余数”．若一个小于200的三位“多余数”记为t，它的各位数字之和再加上1为一个完全平方数，请求出所有“多余数”中F（t）的最大值．

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