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    -（n-m）去括号得（　　）
    A、m-nB、-m-n
    C、-m+nD、m+n
    考点：去括号与添括号
    专题：
    分析：根据去括号法则对四个选项逐一进行分析，要注意括号前面的符号，以选用合适的法则．
    解答： 解：-（n-m）=-n-（-m）=-n+m=m-n．
    故选：A．
    点评：本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号．运用这一法则去掉括号．
    练习册系列答案
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    对于（-2）4与-24，下列说法正确的是（　　）
    A、它们的意义相同
    B、它们的意义不同，结果相同
    C、它们的结果相等
    D、它们的意义不同，结果不等

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    “a的2倍与b的和”用代数式正确表示是（　　）
    A、a2+bB、2（a+b）
    C、2a+bD、a+2b

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    如图（甲），∠AOB=60°，在∠AOB的内部有一点P，
    （1）以P为顶点，作∠CPD，使∠CPD的两边与∠AOB的两边分别平行，请在下列备用图中尽可能多地作出符合条件的∠CPD．
    （2）在第（1）题中，符合条件的∠CPD的度数最大为多少度？请结合图形，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两个连续自然数的平方差为99，则其中较小的自然数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD是平面镜，光线从A点射出，经CD上点E反射后照射到B点，若入射角为α（入射角等于反射角），AC⊥CD，BD⊥CD，垂足分别为C、D，且AC=3，BD=6，CD=11，则tanα的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①所示是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图②的方式拼成一个正方形．

    （1）图②中的大正方形的边长为；阴影部分的正方形的边长为
     
    ；
    （2）请用两种方式表示图②中阴影部分的面积；
    （3）观察图②，（m+n）2、（m-n）2、mn这三个代数式之间有何数量关系？若|m+n-6|+|mn-4|=0，求（m-n）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有五张形状、大小、质地都相同的卡片，上面分别画有下列图形：①线段②正三角形③平行四边形④菱形⑤圆，将卡片背面朝上洗匀，从中抽取一张，正面图形一定满足既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    2
    5
    C、
    3
    5
    D、
    4
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的布袋里装有4个标号为1、2、3、4的小球，它们的材质、形状、大小完全相同，小凯从布袋里随机取出一个小球，记下数字为x，小敏从剩下的3个小球中随机取出一个小球，记下数字为y，并把x、y确定为点P的坐标（x，y）．
    （1）请你运用画树状图或列表的方法，写出点P所有可能出现的坐标；
    （2）求点P（x，y）在函数y=
    6
    x
    图象上的概率．

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