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解方程
①x2-2x-8=0(用公式法) 
②2x2-4x+1=0(配方法)
③(x+1)(x+3)=15      
④(y-3)2+3(y-3)+2=0.

解:①∵x2-2x-8=0的a=1,b=-2,c=-8,
∴x===1±3,
解得,x1=4,x2=-2;

②由原方程,得
x2-2x=-
等式的两边加上一次项系数一半的平方,得
x2-2x+1=
配方,得
(x-1)2=
解得,x1=1+,x2=1-

③由原方程,得
x2+4x-12=0,即(x-2)(x+6)=0,
解得,x1=2,x2=-6;

④设y-3=t,则
t2+3t+2=0,即(t+1)(t+2)=0,
解得,t=-1或t=-2;
当t=-1时,y-3=-1,即y=2;
当t=-2时,y-3=-2,即y=1,
则原方程的解为y1=2,y2=1.
分析:①利用求根公式x=解方程;
②先将二次项系数化为1,然后将常数项移到等式的右边,再在等式的两边同时加上一次项系数一半的平方;
③先将原方程转化为一般式方程,然后利用因式分解法解方程;
④利用换元法解方程.
点评:本题考查了一元二次方程的解法--公式法、配方法、因式分解法以及换元法.换元法是借助引进辅助元素,将问题进行转化的一种解题方法.这种方法在解题过程中,把某个式子看作一个整体,用一个字母去代表它,实行等量替换.这样做,常能使问题化繁为简,化难为易,形象直观.
练习册系列答案
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(2013•兰州)用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为(  )

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(2013•呼伦贝尔)用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为(  )

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小明在解方程x2=2x时只求出了一个根x=2,则被他漏掉的一个根是
x=0
x=0

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读理解题:
我们知道一元二次方程是转化为一元一次方程来解的,例如:解方程x2-2x=0,通过因式分解将方程化为x(x-2)=0,从而得到x=0或x-2=0两个一元一次方程,通过解这两个一元一次方程,求得原方程的解.又如:解方程:x2-2x-3=0,通过配方,将方程化为(x-1)2-4=0,(x-1+2)(x-1-2)=0,即:(x+1)(x-3)=0,从而得到x+1=0或x-3=0两个一元一次方程,从而求得原方程的解.
请你仔细阅读上述内容,利用上述转化方法解下列一元二次不等式:
(1)2x(x-1)-3(x-1)<0;
(2)x2+6x+5>0.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

认真阅读以下材料,并解答问题:
(1)配方:利用完全平方公式,把二次三项式写成(a-k)2+h的形式.
例:x2-2x=x2-2•1•x+12-12=(x-1)2-1
(2)利用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)
例:解方程x2-2x-3=0
x2-2x=3
x2-2•1•x+12=3+12
(x-1)2=4
x-1=±2
∴x1=3,x2=-1
问题:(1)把多项式直接写成(a-k)2+h的形式:x2-6x-3=
(x-3)2-12
(x-3)2-12

(2)用配方法解方程:x2+6x+8=0.

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