【题目】已知a﹣b=5,ab=3,则(a+1)(b﹣1)的值为( )
A.-1
B.-3
C.1
D.3
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.
(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】国家统计局4月15日发布数据,初步核算,2015年一季度全国国内生产总值为140667亿元,其中数据140667用科学记数法表示为( )
A.1.40667×105
B.1.40667×106
C.14.0667×104
D.0.140667×106
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】当a=0时,方程ax+b=0(其中x是未知数,b是已知数)的解的情况是( )
A. 唯一解B. 无解C. 有无数多个解D. 无解或有无数多个解
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件进价15元,售价20元;乙种商品每件进价35元,售价45元.
(1)若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件恰好用去2700元,求能购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)该商场为使甲、乙两种商品共100件的总利润(利润=售价进价)不少于750元,且不超过760元,请你帮助该商场设计相应的进货方案.
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