分析 (1)由在?ABCD中,AD∥BC,利用平行线的性质,可求得∠FBC=∠AFB,又由BF是∠ABC的平分线,易证得∠ABF=∠AFB,利用等角对等边的知识,即可证得AB=AF;
(2)易证得△AEF∽△CEB,利用相似三角形的对应边成比例,即可求得$\frac{AE}{AC}$的值.
解答 (1)证明:∵BF平分∠ABC,
∴∠CBF=∠AFB,
∴∠ABF=∠CBF,
∴∠ABF=∠AFB,
∵平行四边形ABCD,
∴AB=AF,
∴∠ABF=∠CBF,
∴∠ABF=∠AFB,
∵平行四边形ABCD,
∴AB=AF,
(2)解:∵AB=6,
∴AF=6,
∵AF∥BC,
∴△AEF∽△CEB,
∴$\frac{AF}{BC}$=$\frac{AF}{BC}$=$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{AE}{AC}=\frac{3}{8}$.
点评 此题考查了相似三角形的判定与性质、平行线的性质以及等腰三角形的判定.此题难度不大,注意数形结合思想的应用,注意有平行线与角平分线易得等腰三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (a,b) | B. | (a,-b) | C. | (-a,b) | D. | (-a,-b) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ±3 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 3 | D. | 9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若$\frac{4}{5}$($\frac{5}{4}$x-10)=8,则x-8=8 | B. | 若1-$\frac{1-x}{5}$=x,则5-1+X=5x | ||
C. | 若-$\frac{1}{2}$(3x+6)+4x=1,则-$\frac{3}{2}$x+3+4x=1 | D. | 若3x-5y=-3,则-5y+3=-3x |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 2$\sqrt{5}$ |
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