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    如图，点P关于OA、OB的对称点分别为C、D，连接CD，交OA于M，交OB于N，若PMN的周长=8厘米，则CD为　_________　厘米．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD＝AC，在CF的延长线上截取CG＝AB，连结AD、AG。

      求证：（1）AD＝AG，（2）AD与AG的位置关系如何。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则3a2－b的值为            ．    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠CAB=∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是（　　）

    　  A． AC=AD          B．BC=BD    C．∠C=∠D   D．∠ABC=∠ABD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，∠ACB=75°，D为BC上一点，CE⊥AD于E，且AE=CE，点E在AB的垂直平分线上，若CD=2，则BD的长为（　　）


    A． 2 B． C． D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的周长为24cm，腰长为xcm，底边为ycm，请你用x的式子表示y，并求x的取值范围．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠CAB=∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是（　　）

    　  A． AC=AD          B．BC=BD    C．∠C=∠D   D．∠ABC=∠ABD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的周长为24cm，腰长为xcm，底边为ycm，请你用x的式子表示y，并求x的取值范围．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列各式：     ……请你将发现的规律用含n (n1的整数)的等式表示出来___________________________.

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