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将宽为2cm的长方形折叠成如图所示的形状,那么折痕AB的长是(  )
A.
4
3
3
B.2
2
C.4D.
2
3
3

如图,作AM⊥OB,BN⊥OA,垂足为M、N,

∵长方形纸条的宽为2cm,
∴AM=BN=2cm,
∴OB=OA,
∵∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
在Rt△ABN中,AB=
BN
sin60°
=
2
3
2
=
4
3
3
cm.
故答案为:
4
3
3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知三角形纸片ABC,AB=AC,∠A=50°,将其折叠,如图2,使点A与点B重合,折痕为ED,点E,D分别在AB,AC上,求∠DBC的大小.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图(一)中四边形ABCD就是一个“格点四边形”.
(1)作出四边形ABCD关于直线BD对称的四边形A′B′C′D′;
(2)求图(一)中四边形ABCD的面积;
(3)在图(二)方格纸中画一个格点三角形EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且△EFG为轴对称图形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,一张边长为4的等边三角形纸片ABC,点E是边AB上的一个动点(不与A、B重合),EFBC交AC于点F.以EF为折痕对折纸片,当△AEF与四边形EBCF重叠部分的面积为
3
时,折痕EF的长度是(  )
A.2B.
2
3
8+
10
3
C.
2
3
D.2或
10
3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知矩形ABCD,现将矩形沿对角线BD折叠,得到如图所示的图形,
(1)求证:△ABE≌△C′DE;
(2)若AB=6,AD=10,求S△ABE

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图三角形纸片ABC中,∠A=75°,∠B=60°,将纸片的角折叠,使点C落在△ABC内,若∠α=35°,则∠β=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC的三个顶点A、B、C的坐标分别是A(3,4),B(-2,1),C(1,-2).
(1)请在平面直角坐标系xoy中,画出△ABC;
(2)以y轴为对称轴,将△ABC作轴对称变换,作出变换后所得的图象,并求出各个顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

按要求完成下列各题
(1)在图1上画出△ABC中边BC上的高AD和边AC上的中线BE(只保留作图痕迹,不写作法)
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3)
①△ABC的面积是______;②作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;③写出点A1,B1,C1的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2九九8•庐阳区)已知:如上△ABC中,∠BAC=45°,AD是高.
(它)请上分别画△ABD关于AB对称的△ABE和△ACD关于AC对称的△ACF;
(2)若再延长EB、FC交于G,上能判断出四边形AEGF是什么四边形吗?试说明理由.

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同步练习册答案