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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、与（k-t2）之积等于t4-k2的因式为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、如图，在已建立直角坐标系的4×4正方形方格纸中，△ABC是格点三角形（三角形的三个顶点都是小正方形的顶点），若以格点P，A，B为顶点的三角形与△ABC相似（全等除外），则格点P的坐标是
    （1，4）或（3，4）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、若实数a、b、c满足a2+b2+c2=9，那么代数式（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2的最大值为
    27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、一群小朋友组成一个不是单层的空心方阵（图就是一个空心方阵）．已知在方阵中的某个位置，会发现前面的人比后面的人多一个，左边的人比右边的人多一个，并且这些小朋友还能排成一个实心方阵．这个方阵最少有
    64
    个小朋友．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、光明中学的七年级学生对月球上是否有水的猜想，有35%的人认为有水，45%的人认为无水，20%的人不知道，该校现有七年级学生480人，则认为有水的学生有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、如图，用整个圆代表10吨黄豆，则代表2.5吨黄豆的扇形是
    B
    ．（填A、B、C或D）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙P的半径为5，P点的半径为（2，1），Q点的坐标为（0，6），则Q点的位置（　　）
    A、在⊙P外B、在⊙P上C、在⊙P内D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，小明在完成数学作业时，遇到了这样一个问题，AB=CD，BC=AD，请说明：∠A=∠C的道理，小明动手测量了一下，发现∠A确实与∠C相等，但他不能说明其中的道理，你能帮助他说明这个道理吗？试试看．

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