精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P在CD边上运动,联结AP,过点B作BE⊥AP,垂足为E,设AP=x,BE=y,则能反映y与x之间函数关系的图象大致是(  )
A.B.C.D.

分析 利用矩形的性质得AB∥CD,AD=BC=3,∠D=90°,则根据平行线的性质得∠APD=∠BAE,于是根据相似三角形的判定方法得到△APD∽△BAE,则利用相似比可得y=$\frac{12}{x}$(3≤x≤5),所以y与x之间函数关系的图象为双曲线,且自变量的范围为3≤x≤5,然后根据此特征对各选项进行判断.

解答 解:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB∥CD,AD=BC=3,∠D=90°,
∴∠APD=∠BAE,
∵BE⊥AP,
∴∠AEB=90°,
∴△APD∽△BAE,
∴AP:DA=AB:BE,即x:3=4:y,
∴y=$\frac{12}{x}$(3≤x≤5).
故选B.

点评 本题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是利用面积公式求得函数关系式,特别是要确定自变量的取值范围.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图直线l1,l2交于C点,直线l1与x轴交于A,直线l2与x轴交于B(3,0),与y轴于D(0,3),已知直线l1的函数解析式为y=2x+2.
(1)求直线l2的解析式和交点C的坐标;
(2)将直线l1向下平移a个单位使之经过B,与y轴交于E,
①求△CBE的面积;
②若点Q为y轴上一动点,当△EBQ为等腰三角形,求出Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AB=2,∠ABC=120°,动点P在线段BD上从点B向点D运动,PE⊥AB于点E,四边形PEBF关于BD对称,四边形QGDH与四边形PEBF关于AC对称.设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为S1,BP=x:
(1)对角线AC的长为2$\sqrt{3}$;S菱形ABCD=2$\sqrt{3}$;
(2)用含x的代数式表示S1
(3)设点P在移动过程中满足S1=$\frac{1}{2}$S菱形ABCD时,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在?ABCD中,E、F分别在AB,CD边上,且AE=CF.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)求证:四边形BFDE是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列计算中,正确的是(  )
A.23=6B.a2•a3=a6C.(a+b)2=a2+b2D.(x2+y)(x2-y)=x4-y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图填空:
(1)∵∠1=∠A(已知)
∴AB∥DE(内错角相等,两直线平行)
(2)∵∠1=∠D(已知)
∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)
(3)∵∠ACB=∠F(已知)
∴AC∥DF(同位角相等,两直线平行).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.把分式$\frac{x+y}{xy}(x≠0,y≠0)$中的x、y缩小为原来的$\frac{1}{2}$,那么分式的值(  )
A.改变为原来的$\frac{1}{4}$B.扩大2倍C.缩小2倍D.不改变

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.等腰Rt△PAB中,∠PAB=90°,点C是AB上一点(与A、B不重合),连接PC,将线段PC绕点C顺时针旋转90°,得到线段DC.连接PD,BD.探究∠PBD的度数,以及线段AB与BD、BC的数量关系.
(1)尝试探究
如图(1),点C在线段AB上,可通过证明△PAC∽△PBD,得出结论:∠PBD=90°; AB=BC+$\frac{\sqrt{2}}{2}$BD(不需要证明);
(2)类比探索
如图(2),点C在直线AB上,且在点B右侧,还能得出与(1)中同样的结论么?请写出你得到的结论并证明;
(3)拓展迁移
如图(3),点C在直线AB上,且在点A左侧,请补充完成图形,并直接写出你得到的结论(不需要证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列分解因式正确的是(  )
A.2x2-4x=x(2x-4)B.x2-1=(x+1)(x-1)C.x2-x+2=x(x-1)+2D.x2+2x-1=(x-1)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案