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    11．在下列各多项式乘法中不能用平方差公式的是（　　）
    A．（m+n）（-m+n）B．（x3-y3）（x3+y3）C．（-a-b）（a+b）D．（ $\frac{1}{3}$a-b）（ $\frac{1}{3}$a+b）

    分析 利用平方差公式的结构特征判断即可．

    解答 解：在下列各多项式乘法中不能用平方差公式的是（-a-b）（a+b）=-（a+b）2=-a2-2ab-b2，
    故选C．

    点评 此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    1．动手操作：
    （1）如图所示，已知线段AB．请你用尺规按下列要求作图：
    ①延长线段AB到C，使BC=AB；
    ②过点B作射线BE（与AC不在同一条直线上）．并在射线BE上截取BD=AB；
    ③连接AD和CD．
    （2）测量发现：①利用量角器测量∠BAD和∠ADB的大小，它们之间有什么关系？
    ②∠BCD和∠BDC存在①中的关系吗？利用量角器验证一下．
    ③从①、②的测量结果，你还有哪些发现？请你写出两条来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．教练对小明推铅球的录像进行技术分析，发现铅球行进高度y（m）与水平距离x（m）之间的关系为y=-$\frac{1}{10}$（x-4）2+3，由此可知铅球推出的距离是（4+$\sqrt{30}$）m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．抛物线y=-2x2-4x-5的顶点坐标是（　　）
    A．（1，3）B．（-1，3）C．（1，-3）D．（-1，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）23-17-（-7）+（-16）
    （2）$-36×（\frac{1}{4}-\frac{1}{9}-\frac{1}{12}）÷（-2）$
    （3）-52-[（-2）3+（1-0.8×$\frac{3}{4}$）]÷|-1-1|
    （4）张老师让同学们计算“当a=0.25，b=-0.37时，代数式a2+a（a+b）-2a2-ab的值”．小明说，不用条件就可以求出结果，你认为他的说法有道理吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．利用所学知识进行简便运算：
    （1）99.82；
    （2）472-94×27+272；
    （3）-82010×（-0.125）2011．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．（1）你能求出（a-1）（a99+a98+a97+…+a2+a+1）的值吗？遇到这样的问题，我们可以思考一下，从简单的情况入手，分别计算下列各式的值：
    （a-1）（a+1）=a2-1；
    （a-1）（a2+a+1）=a3-1；
    （a-1）（a3+a2+a+1）=a4-1；
    …
    由此我们可以得到：（a-1）（a99+a98+a97+…+a2+a+1）=a100-1．
    （2）利用（1）的结论，完成下面的计算：
    ①2199+2198+2197+…+22+2+1；
    ②（-2）49+（-2）48+（-2）47+…+（-2）2+（-2）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，∠ACD是△ABC的一个外角，过点D作直线，分别交AC和AB于点E，H．下列的结论中一定不正确的是（　　）
    A．∠B＞∠ACDB．∠B+∠ACB=180°-∠AC．∠B+∠ACB＜180°D．∠HEC＞∠B

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，正方形ABCD中，E为AB上一点，F是BC延长线上一点，且AE=CF，M是EF的中点．
    （1）求证：∠EDB=∠EFC；
    （2）直线CM是否能垂直平分线段BD？如果能，请给出证明，如果不能，请说明理由．

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