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    18．王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃，为了方便他只要带哪一块就可以（　　）
    A．③B．②C．①D．都不行

    分析 此题是一道开放性题，实则还是考查学生对三角形全等的判定方法的掌握情况．此处可以运用排除法进行分析．

    解答 解：①块，它只保留了原来的一个角，那么这样去配也有很大的难度；
    ②块，因为它只是其中不规则的一块，如果仅凭这一块不能配到与原来一样大小的三角形玻璃；
    ③块，它保留了原来的一条边和两个角，这正好符合全等三角形的判定中的ASA；
    所以应该带第③块去．
    故选A．

    点评 此题是对全等三角形的判定方法的考查，将其判定方法运用于实际生活中，这要求学生真正掌握常用的判定方法且能够对其灵活运用．

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    A．B．C．D．

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    C．AB=DE，BC=EF，AC=DFD．∠B=∠E=90°，AB=DE，AC=DF

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