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    根据下面表格中列出来的数据，你猜想方程x2+2x-100=0有一个根大约是
    x9.039.049.059.069.07
    x2+2x-100-0.400-0.1980.0030.2030.405


    1. A.
      9.025
    2. B.
      9.035
    3. C.
      9.045
    4. D.
      9.055
    C
    分析：根据函数y=x2+2x-100的图象与x轴的交点的横坐标就是方程x2+2x-100=0的根来解决此题．
    解答：方程x2+2x-100=0的一个根就是函数y=x2+2x-100的图象与x轴的一个交点，
    即关于函数y=x2+2x-100，y=0时x的值，
    由表格可得：当x的值是9.05时，函数值y与0最接近．因而方程的解介于9.04与9.05之间，
    故选C．
    点评：本题考查了估算一元二次方程的近似解，属于基础题，掌握函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点与方程ax2+bx+c=0的根的关系是解决此题的关键所在．
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，△ABC中，∠BAC=100°，DF，EG分别是AB，AC的垂直平分线，则∠DAE等于


    1. A.
      50°
    2. B.
      45°
    3. C.
      30°
    4. D.
      20°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，直线y=kx+b与直线y=mx相交于点A（-1，2），与x轴相交于点B（-3，0），则关于x的不等式组0＜kx+b＜mx的解集为


    1. A.
      x＞-3
    2. B.
      -3＜x＜-1
    3. C.
      -1＜x＜0
    4. D.
      -3＜x＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    数轴上表示-3的点与表示+5的点的距离是


    1. A.
      3
    2. B.
      -2
    3. C.
      +2
    4. D.
      8

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    x（x-1）（x+4）（x+5）-36．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图中共有______个角．


    1. A.
      5
    2. B.
      6
    3. C.
      7
    4. D.
      8

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    露露从纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片（如图），用它们恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为1．扇形的圆心角等于120°，则此扇形的半径为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      3
    4. D.
      6

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知a、b、c是△ABC的三边长，且满足|c2-a2-b2|+（a-b）2=0，则△ABC的形状是 ________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    甲乙两单位随机选派相同人数参加科普知识比赛；每人得分成绩只有70分、80分、90分三种结果中一种，已知两单位得80分的人数相同，根据下列统计图回答问题．
    （1）求甲单位得90分的人数，将甲单位职工得分条形统计图补充完整；
    （2）分别计算两个单位职工参加比赛成绩的平均分，由此你能估计出哪个单位职工对此次科普知识掌握较好，并说明理由；
    （3）现从甲单位得80分和90分的人中任选两个人，列出所有的选取结果，并求两人得分不同的概率（用大写字母代表得90分的人，小写字母代表得80分的人）．

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