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    已知|x|=5，则x的值为
     
    ；已知|x-4|=0，则x的值为
     
    ．
    考点：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的定义与性质即可求解．
    解答：解：已知|x|=5，则x的值为±5；已知|x-4|=0，则x的值为4．
    故答案为±5；4．
    点评：此题主要考查了绝对值的定义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零．注意：绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数．
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    如图，已知△ABC中，DF=EF，BD=CE，AF⊥BC于F，则此图中全等三角形共有（　　）
    A、5对B、4对C、3对D、2对

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    用“＜”或“＞”填空：
    （1）3.6
     
    2.5；（2）-3
     
    0；（3）-16
     
    -1.6
    （4）-10
     
    +1；（5）-3.1
     
    +1.3；（6）-8
     
    -7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断正、负数的依据为：在正数前面加上“
     
    ”号的数叫负数，且一定不能省略不写，而“
     
    ”可省略不写．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用字母表示有理数乘法的符号法则：
    （1）若a＞0，b＞0，则ab
     
    0，若a＞0，b＜0，则ab
     
    0
    （2）若a＜0，b＞0，则ab
     
    0，若a＜0，b＜0，则ab
     
    0
    （3）若a＞0，b=0，则ab
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数+8.3，-4，-0.8，-
    1
    5
    ，0，90，-1
    2
    3
    ，-|-24|中，是正数的有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-3）2+|b+1|=0，则a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程x2+3x+k=0和方程x2-x-k=0有一个相同的根，那么k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一张比例尺为1：10000的地图上，我校的周长为18cm，则我校的实际周长为
     
    ．

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