【题目】如图,是的重心,,,的延长线分别交,,于点,,,的值为________;
如图,是的重心.,连接,,,
①当,证明:;
设是的重心,,,,当为直角三角形时,请直接写出,,之间的数量关系.
【答案】(1);(2)①见解析;②.
【解析】
(1)根据重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1,可得=2,由此即可求解;(2)根据三角形的重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1,可得BG=2GD;在Rt△AGC中,GD是斜边上的中线,所以AC=2GD,由此即可证得结论;(3)设FG=x,EG=y,则CG=2x,AG=2y,在Rt△AGC中,根据勾股定理可得①;在Rt△AGF中,根据勾股定理可得②;在Rt△EGC中,根据勾股定理可得③;②+③可得,所以.
(1)∵G是△ABC的重心,
∴=2,
∴=6.
即的值为6.
(2)∵G是△ABC的重心,
∴BG=2GD;
在Rt△AGC中,GD是斜边上的中线,
∴AC=2GD,
∴BG=AC.
(3)如图,
设FG=x,EG=y,则CG=2x,AG=2y,
在Rt△AGC中,∠AGC=90°,根据勾股定理可得,即①;
在Rt△AGF中,∠AGF=90°,根据勾股定理可得,由AF=AB即可得,即②;
在Rt△EGC中,∠EGC=90°,根据勾股定理可得,由EC=BC即可得,即③;
②+③可得,即
∵,
∴.
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【题目】把抛物线y=ax+bx+c的图象先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得的图象的解析式是y=x-3x+5,则a+b+c=__________。
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【题目】如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.
(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;
(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.
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【题目】2017年9月,我国中小学生迎来了新版“教育部统编义务教育语文教科书”,本次“统编本”教材最引人关注的变化之一是强调对传统文化经典著作的阅读,某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展“最受欢迎的传统文化经典著作”调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:
(1)本次一共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)某班语文老师想从这四大名著中随机选取两部作为学生暑期必读书籍,请用树状图或列表的方法求恰好选中《三国演义》和《红楼梦》的概率.
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【题目】下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
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【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,运点P从点B出发,沿路线BCD作匀速运动,那么△ABP的面积与点P运动的路程之间的函数图象大致是( ).
A. B. C. D.
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【题目】如图,在△ABC中,点D在AB上,在下列四个条件中:①∠ACD=∠B;②∠ADC=∠ACB;③AC2=ADAB;④ABCD=ADCB,能满足△ADC与△ACB相似的条件是( )
A.①、②、③ B.①、③、④ C.②、③、④ D.①、②、④
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,过B,C两点的⊙O交AC于点D,交AB于点E,连接EO并延长交⊙O于点F.连接BF,CF.若∠EDC=135°,CF=,则AE2+BE2的值为 ( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 20
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.
(1)直接写出点A,B,C关于x轴对称的点A1,B1,C1的坐标;.
(2)在图中作出△ABC关于y轴对称图形△A2B2C2.
(3)计算△ABC的面积.
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