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“校园手机”现象越来越受到社会的关注,某研究性学习小组随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次被调查的家长人数,并补全图(a);
(2)求图(b)中表示家长“反对”的扇形圆心角的度数:
(3)从这次接受调查的家长与学生中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的概率是多少?
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分析:(1)根据条形统计图,无所谓的家长有80人,根据扇形统计图,无所谓的家长占20%,
据此即可求出家长总人数,减掉赞成和无所谓的家长人数,即为反对的人数;从而可补全直方图;
(2)根据赞成人数和(1)中求出的家长总人数,算出“赞成”家长的百分比,即可得到表示家长“赞成”的圆心角的度数;
解答:解:(1)由条形统计图、扇形统计图知,持无所谓态度的家长有80人,占20%,
∴这次被调查的家长人数为:80÷20%=400人;如图所示:
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(2)反对的人数为400-40-80=280人.
∴表示家长“反对”的扇形圆心角的度数=280÷400×360°=252°;

(3)恰好是“无所谓”态度的概率是150÷710=
15
71
点评:此题考查了扇形统计图和条形统计图以及用样本估计总体的知识,是一道综合题,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,记者小刘随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)若该区共有中学生8000人,请根据以上图表信息估算出该区中学生中对“校园手机”持“无所谓”态度的人数是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•葫芦岛二模)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)如果长春市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有多少人?

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最近,“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小明在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?
(3)如果你是人大代表,你能针对这一问题向教育行政部门提出什么合理的建议(一条)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•老河口市模拟)“校园手机”现象越来越受到社会的关注,小记者张明随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法,制作了如图所示的统计图:

(1)这次调查的总人数有
600
600
人;
(2)补全两个统计图;
(3)针对随机调查的情况,张明决定从初三一班表示赞成的4位家长中随机选择2位进行深入调查,其中包含小亮和小明的家长,小亮和小明的家长被同时选中的概率是
1
6
1
6
.(以上三个问题均不需写过程)

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