A. | 由5x+7=0,得5x=-7 | B. | 由2x-3=0,得2x-3+3=0 | ||
C. | 由$\frac{x}{4}$=2,得x=$\frac{1}{2}$ | D. | 由3x=5,得x=15 |
分析 (1)性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;(2)性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,据此逐项判定即可.
解答 解:∵由5x+7=0,得5x=-7,
∴选项A符合题意;
∵由2x-3=0,得2x-3+3=3,
∴选项B不符合题意;
∵由$\frac{x}{4}$=2,得x=8,
∴选项C不符合题意;
∵由3x=5,得x=$\frac{5}{3}$,
∴选项D不符合题意.
故选:A.
点评 此题主要考查了等式的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;(2)性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠A与∠D互为余角 | B. | ∠A=∠2 | C. | △ABC≌△CED | D. | ∠1=60°,∠2=30° |
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