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如图,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.

(1)证明∠BED=∠C ;
(2)证明:BE⊥AC.
见解析
(1)利用垂直的性质可以得到∠BDE=∠ADC=90°,从而利用直角三角形的判定方法判定两个直角三角形全等,进而证得结论;
(2)延长BE交AC于点F,根据证得的直角三角形的对应边相等可以得到∠BED=∠C=∠AEF,从而利用∠AFE=180°-(∠DAC+∠AEF)=90°,进而证得BE⊥AC.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,BE、CF分别是 △ABC的边AC、AB上的高,且BP=AC,CQ=AB,求证:(1)AP=AQ;(2)AP⊥AQ

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以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是_________;

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如图,把两根钢条AA´、BB´的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),若测得AB=5米,则槽宽为           米.

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若等腰三角形的一个外角等于100°,则它的底角可能为(  )
A.80°B.70°C.50°或80°D.50°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是
A.75°或15°B.75°C.15°D.75°和30°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图AD是△ABC的外角∠CAE的平分线,∠B=30°,∠DAE=55°,则∠ACD的度数是(       )
A.110°B.100°C.85°D.80°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交与点O,AD与BC交与点P,BE与CD交与点Q,连接PQ.有下列结论:
①AD=BE;②AP=BQ;③∠AOB=60°;④DE=DP,其中正确的结论有   (   )
A.①②③B.①③④C.①②D.②③④

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是          .

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