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    在三角形ABC中，AB=5cm，∠B=72°，若将三角形ABC向下平移7cm得到三角形A′B′C′，则A′B′=
     
    cm，AA′=
     
    cm，∠B=
     
    °．
    考点：平移的性质
    专题：
    分析：根据图形平移后所得图形与原图形全等进行解答即可．
    解答：解：∵△A′B′C′由△ABC平移而成，
    ∴△A′B′C′≌△ABC，
    ∴A′B′=AB=5cm，AA′=7cm，∠B′=∠B=72°．
    故答案为：5，7，72．
    点评：本题考查的是平移的性质，熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+m）（x+2）=x2-6x+n，则m=
     
    ，n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的计算对不对？正确的打“√”，错误的打“×”，并将错误的改正．
    （1）（ab2）2=ab4
     
    ；
    （2）（3cd）3=9c3d3
     
    ；
    （3）（-3a3）2=-9a6
     
    ；
    （4）（-x3y）3=-x6y3
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）函数y=-2（x-2）2、y=-2（x-2）2+3的图象与函数y=-2x2的图象
     
    相同，只是
     
    发生了改变，把函数y=-2x2的图象沿
     
    轴向
     
    平移
     
    个单位长度，即可得到函数y=-2（x-2）2的图象；再将所得图象沿
     
    轴向
     
    平移
     
    个单位长度，即可得到函数y=-2（x-2）2+3的图象；
    （2）函数y=a（x+m）2+k的图象是由函数y=
    1
    3
    x2    的图象向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度得到的，则a=
     
    ，m=
     
    ，k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小（用“＞”、“＜”或“=”填空）
    （1）sin20°
     
    sin30°；
    （2）cos40°
     
    cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，EF为梯形ABCD的中位线，则S△ABF：S梯形ABCD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）（a+2）（
     
    ）=a2-4；
    （2）（
     
    ）（5-x）=25-x2；
    （3）（2a+4b）（
     
    ）=16b2-4a2；
    （4）（xn+yn）（
     
    ）=x2n-y2n；
    （5）（
     
    ）（
     
    ）=169x2-196y2；
    （6）（m2-5n）（5n+m2）=（
     
    ）；
    （7）（a+b-c-d）（a-b-c+d）=[（
     
    ）+（
     
    ）][（
     
    ）-（
     
    ）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解多项式16ab2-48a2b时，提出的公因式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b的位置如图，则下列各式有意义的是（　　）
    A、
    		a+b
    B、
    		ab
    C、
    		a-b
    D、
    		b-a

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