精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,线段AC上有两点E、F,已知AE=CF,FM∥EN,点D在FM上,连接AD构成△AFD,点B在EN上,连接CB构成△CEB,那么添加下列一个条件后,无法判定△ADF≌△CBE的是(  )
A.∠FAD=∠ECBB.AD=CBC.BE=DFD.AD∥BC

分析 首先根据平行线的性质可得∠MFA=∠BEC,由等式的性质可得AF=EC,再分别添加四个选项中的条件,利用全等三角形的判定定理分别进行分析即可.

解答 解:∵FM∥EN,
∴∠MFA=∠BEC,
∵AE=CF,
∴AF=EC,
A、添加∠FAD=∠ECB可利用ASA判定△ADF≌△CBE;
B、添加AD=CB不能判定△ADF≌△CBE;
C、添加BE=DF可利用SAS判定△ADF≌△CBE;
D、添加AD∥BC可得∠A=∠C,可利用ASA判定△ADF≌△CBE;
故选:B.

点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,∠ABC是钝角,完成下列画图.
(1)∠BAC的平分线;
(2)AC边上的中线;
(3)BC边上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程:$\frac{1}{2}$(x-3)2=32.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.x2•(-x)3÷(-x)4=-x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.求代数式的值:
已知(a-b)2=9,(a+b)2的算术平方根是5,求a2-b2和ab的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若一个数的相反数是5,则这个数是(  )
A.5B.$\frac{1}{5}$C.-$\frac{1}{5}$D.-5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.有理数$\frac{1}{2}$,-7,-$\frac{20}{3}$的大小关系为$\frac{1}{2}$>-$\frac{20}{3}$>-7(用“>”号连接)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为(  )
A.70°B.100°C.110°D.12°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.将二次函数y=x2的图象先向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得图象的函数表达式是(  )
A.y=(x+2)2+3B.y=(x-2)2-3C.y=(x-2)2+3D.y=(x+2)2-3

查看答案和解析>>

同步练习册答案