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【题目】如图,在ABC中,∠ACB45°,点DAB上,点EAC的延长线上,EDABEDBC于点FABDF3DF5EFCFl,则AC_____

【答案】

【解析】

GBABGFDEGBGF交于点G,连接GCGE.四边形BDFG是矩形,去确定ABGC四点共圆。得到FGFE,又作HFCFCG于H,证明∴△GFH≌△EFC

再根据三角函数定义去设未知数求值即可.

如图,作GBABGFDEGBGF交于点G,连接GCGE

EDABD,则四边形BDFG是矩形,

BGDFGFBD

ABDF

ABBG

∴∠AGB45°

∵∠ACB45°

∴∠ACB=∠AGB

ABGC四点共圆,

∴∠ACG=∠ABG90°,∠GCB=∠ACB45°

∴∠GFE=∠GCE90°

GFCE四点共圆,

∴∠FGC=∠FEC,∠FEG=∠FCG45°

FGFE

HFCFCGH,则∠CFH=∠GFE90°FCFH

∴∠GFH=∠EFC

GFHEFC中:

∴△GFH≌△EFCAAS),

GHCE

3DF5EF

3DF5FG5BD

∴∠tanDFB

tanCGEtanCFE=∠tanDFB

CEGH3x,则CG5x,所以CH2x

CF1

CH

2x

x

CG5x

tanCAGtanFBG=∠tanDFB

CACG

练习册系列答案
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【题目】1的矩形ABCD中,E点在AD上,且ABAE1.今分别以BECE为折线,将ADBC的方向折过去,图2为对折后ABCDE五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED15°,则∠AEC的度数是(  )

A.10°B.15°C.20°D.22.5°

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(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)线段ACAGAH什么关系?请说明理由;

(3)设AEm

①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出Sm的函数关系式;如果不变化,请求出定值.

②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.

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【题目】已知:如图,在ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C2cm/s的速度移动.

(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PBQ的面积等于6cm2

(2)在(1)中,PQB的面积能否等于8cm2?说明理由.

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1)求抛物线的解析式及点D的坐标;

2)连接BD,若点F是抛物线上的动点,当∠FBA=BDE时,求点F的坐标:

3)若点M是抛物线上的动点,过点MMNx轴与抛物线交于点N,点Px轴上,点Q在坐标平面内,以线段MN为对角线作正方形MPNQ,请求出点Q的坐标.

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【题目】已知:抛物线yax23ax+4x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),且AB5

1)如图1,求抛物线的解析式;

2)如图2,抛物线与y轴交于点CF是第四象限抛物线上一点,FDx轴,垂足为DEFD延长线上一点,ERy轴,垂足为RFAy轴于点Q,若BCRD.求证:OQCR

3)在(2)的条件下,在RD上取一点M,延长OM交线段DE于点NRE交抛物线于点T(点T在抛物线对称轴的右侧),连接MTNT,且TMOMHAF上一点,当∠DHF135°时,求点H的坐标.

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【题目】综合与实践

问题情境:在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在矩形ABCD中,AD=2AB,EAB延长线上一点,且BE=AB,连接DE,交BC于点M,以DE为一边在DE的左下方作正方形DEFG,连接AM.试判断线段AMDE的位置关系.

探究展示:勤奋小组发现,AM垂直平分DE,并展示了如下的证明方法:

证明:∵BE=AB,∴AE=2AB.

∵AD=2AB,∴AD=AE.

四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC.

.(依据1)

∵BE=AB,∴.∴EM=DM.

AM△ADEDE边上的中线,

∵AD=AE,∴AM⊥DE.(依据2)

∴AM垂直平分DE.

反思交流:

(1)①上述证明过程中的依据1”“依据2”分别是指什么?

试判断图1中的点A是否在线段GF的垂直平分线上,请直接回答,不必证明;

(2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,如图2,连接CE,以CE为一边在CE的左下方作正方形CEFG,发现点G在线段BC的垂直平分线上,请你给出证明;

探索发现:

(3)如图3,连接CE,以CE为一边在CE的右上方作正方形CEFG,可以发现点C,点B都在线段AE的垂直平分线上,除此之外,请观察矩形ABCD和正方形CEFG的顶点与边,你还能发现哪个顶点在哪条边的垂直平分线上,请写出一个你发现的结论,并加以证明.

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【题目】如图,是等边三角形,上且是直线 上一动点,线段绕点逆时针旋转,得到线段,当点运动时, 则线段的最小值是________

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【题目】阅读下列两则材料,回答问题

材料一:我们将+称为一对对偶式因为(+)()=(2ab,所以构造对偶式相乘可以将+中的去掉.

例如:已知2,求+的值,

解:()(+)=(25x)﹣(15x)=10

2

+5

材料二:如图1,点Ax1y1),点Bx2y2),以AB为斜边作RtABC,则Cx2y1AC|x1x2|BC|y1y2|.所以AB.反之,可将代数式的值看作点Ax1y1)到点Bx2y2)的距离,例如,所以可将代数式的值看作点(xy)到点(1,﹣1)的距离.

1)利用材料一,解关于x的方程:5,其中x≤10

2)利用材料二,求代数式+ 的最小值,并求出此时yx的函数关系式,写出x的取值范围;

3)在(2)的条件下,设该式子取得最小值时的图形端点为MN,直接写出将yx的函数图象向左平移_____个单位时恰好经过点Q(﹣2),并直接判定此时△MNQ的形状是______三角形.

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