精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,四边形ABCD是正方形,△ADF旋转后得到△ABE,∠1=∠2,请判断:
(1)△AEG的形状;
(2)AG与BG+DF的关系.
考点:旋转的性质,正方形的性质
专题:
分析:(1)首先根据旋转的性质可得:∠EAB=∠1=∠2,∠EAF=90°,EB=DF,然后再表示出∠EAG和∠E可得△AEG是等腰三角形;
(2)根据旋转可得EB=DF,再根据AG=EG=EB+BG,利用等量代换可得AG=EG=EB+BG=BG+DF.
解答:解:(1)由旋转的性质可得:∠EAB=∠1=∠2,∠EAF=90°,EB=DF,
∴∠EAG=90°-∠2,
则∠E=90°-∠EAB=90°-∠2,
∴∠EAG=∠E,∴△AEG是等腰三角形;

(2)由(1)得:EB=DF,
则AG=EG=EB+BG=BG+DF.
点评:此题主要考查了旋转的性质,关键是掌握旋转后图形的大小、形状不发生改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从一般船的点A处观测海岸上高为41m的灯塔BC(观测点A与灯塔底部C在一个水平面上),测得灯塔顶部B的仰角为35°,则观测点A到灯塔BC的距离约为
 
m(精确到1m).
(参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
38
+
0
-
1
4

(2)|2-
5
|-|
5
-1|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一副三角尺如图叠放在一起,求
BE
EC
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0)、B(4,0)、C(3,3)、D(1,4).
(1)描出A、B、C、D四点的位置,并顺次连结ABCD.
(2)四边形ABCD的面积是
 

(3)把四边形ABCD向左平移5个单位,再向上平移1个单位得到四边形A′B′C′D′,在图在画出四边形A′B′C′D′,并写出点A′、B′、C′、D′的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①分别以A,C为圆心,大于
1
2
AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;
②作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE;
③过C作CF∥AB交PQ于点F,连接AF.
(1)求证:△AED≌△CFD;
(2)求证:四边形AECF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.
(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:
方案一:调查八年级部分女生;
方案二:调查八年级部分男生;
方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.
请问其中最具有代表性的一个方案是
 

(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;
(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“今天你光盘了吗?”这是国家倡导“厉行节约,反对浪费”以来的时尚流行语,某校随机抽取了部分学生,对他们进行了关于“光盘行动”所持态度的调查,根据调查数据绘制了如图两幅不完整的统计图:

(1)抽取的学生人数为
 

(2)将两幅统计图补充完整;
(3)请你估计该校2200名学生中对“光盘行动”持赞成态度的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
2
x+1
的自变量x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案