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    选用适当的方法解下列方程：
    （1）               （2）
    （1）；（2）.

    试题分析：（1）应用因式分解法（或开平方法）解方程即可.
    （2）应用公式法（或因式分解法）求解即可.
    （1）由左边因式分解得，即，
    ∴或.
    ∴原方程的解为.
    （2），
    ∵，∴.
    ∴原方程的解为.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2－2x+m=0,有两个不相等的实数根.
    ⑴求实数m的最大整数值；
    ⑵在⑴的条下，方程的实数根是x1，x2,求代数式x12+x22－x1x2的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若(x＋m)(x－3)＝x2－nx－12，则m、n的值为    (    )
    A．m＝4，n＝－1B．m＝4，n＝1
    C．m＝－4，n＝1D．m＝－4，n＝－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于x的一元二次方程x2＋2x－k＝0没有实数根，则k的取值范围是_______________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我区某房地产开发公司于2013年5月份完工一商品房小区，6月初开始销售，其中6月的销售单价为0.7万元/m2，7月的销售单价为0.72万元/m2，且每月销售价格(单位：)与月份x(6≤x≤11,x为整数)之间满足一次函数关系，每月的销售面积为(单位：)，其中y2=-2000x+26000(6≤x≤11,x为整数)．
    (1)求与月份的函数关系式；
    (2)6～11月中，哪一个月的销售额最高？最高销售额为多少万元？
    (3)2013年11月时，因受某些因素影响，该公司销售部预计12月份的销售面积会在11月销售面积基础上减少，于是决定将12月份的销售价格在11月的基础上增加，该计划顺利完成．为了尽快收回资金，2014年1月公司进行降价促销，该月销售额为(1500+600a)万元．这样12月、1月的销售额共为万元，请根据以上条件求出的值为多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在下列方程中，一定是一元二次方程的是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是
    A．k＜﹣2B．k＜2C．k＞2D．k＜2且k≠1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=BC=10cm，点P从A出发沿射线AB 以1cm/s的速度作直线运动，点Q从C出发沿边BC的延长线以2cm/s的速度作直线运动．如果P，Q分别从A，B同时出发，经过几秒，△PCQ的面积为24cm2 ?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车，在一定范围内，每部汽车的进价与销售量有如下关系：若当月仅售出1部汽车，则该部汽车的进价为27万元，每多售出1部，所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部，月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10部以内（含10部），每部返利0.5万元；销售量在10部以上，每部返利1万元．
    （1）若该公司当月售出3部汽车，则每部汽车的进价为　 　万元；
    （2）如果汽车的售价为28万元/部，该公司计划当月盈利12万元，那么需要售出多少部汽车？（盈利=销售利润+返利）

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