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利用分式的基本性质将
x
x2-2x
变换正确的是(  )
A、
x
x2-2x
=
1
x-2
B、
x
x2-2x
=
2x
x2-2
C、
x
x2-2x
=
x
x-2
D、
x
x2-2x
=
x
x-2
分析:首先根据分式的有意义的条件判定x≠0,然后由分式的基本性质将分子、分母同时除以x即可.
解答:解:∵x2-2x≠0,即x(x-2)≠0,
∴x≠0且x≠2;
x
x2-2x
=
x
x(x-2)
=
1
x-2

故选A.
点评:本题考查了分式的基本性质:分式的分子、分母同时乘以(或除以)同一个不为0的数或代数式,分式的值不变.解题时,不要忽略分母不为0这一隐含条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读理解题:
我们学习了二次根式的概念及其基本性质,又学习了二次根式的乘法运算法则,下面我们再来思考下面的问题:
(1)计算:
2
2
=
2
2
3
3
=
3
3
12
3
=
6
6
;显然将一个二次根式乘以一个适当的二次根式后结果不再含有根号.因此利用这个性质结合二次根式除法法则、分式基本性质可以化去分母中的根号,使分母中不再含有根号,如:
2
3
=
2
3
3
3
=
6
3

试一试:化简:①
1
12
=
1•
3
12
3
1•
3
12
3
=
3
6
3
6
;②
2
6
=
2
6
6
6
2
6
6
6
=
3
3
3
3

(2)计算:(2﹢
3
)(2-
3
)=
1
1
;(
6
2
)(
6
-
2
)=
4
4
;同样发现相乘的积不再含有根号.想一想:(
7
-3)(
7
+3
7
+3
)使其结果不再含有根号;同样请你仿照(1)的方法将下列二次根式化简:
1
5
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

利用分式的基本性质将数学公式变换正确的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读理解题:
我们学习了二次根式的概念及其基本性质,又学习了二次根式的乘法运算法则,下面我们再来思考下面的问题:
(1)计算:数学公式数学公式=______;数学公式数学公式=______;数学公式数学公式=______;显然将一个二次根式乘以一个适当的二次根式后结果不再含有根号.因此利用这个性质结合二次根式除法法则、分式基本性质可以化去分母中的根号,使分母中不再含有根号,如:数学公式=数学公式=数学公式
试一试:化简:①数学公式=______=______;②数学公式=______=______;
(2)计算:(2﹢数学公式)(2-数学公式)=______;(数学公式数学公式)(数学公式-数学公式)=______;同样发现相乘的积不再含有根号.想一想:(数学公式-3)(______)使其结果不再含有根号;同样请你仿照(1)的方法将下列二次根式化简:数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

利用分式的基本性质将
x
x2-2x
变换正确的是(  )
A.
x
x2-2x
=
1
x-2
B.
x
x2-2x
=
2x
x2-2
C.
x
x2-2x
=
x
x-2
D.
x
x2-2x
=
x
x-2

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