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    （2011•黔东南州）某校九（1）班在庆祝“建党九十周年”开展的一次学党史知识手抄报活动中，一个由5人组成的小组里所有同学均相互传阅自己制作的手抄报，则该小组的同学共传阅（　　）
    分析：组内的每个同学都把自己的手抄报传给其他同学，因而每份手抄报传阅（5-1）次．共有5份．据此即可求解．
    解答：解：组内的每个同学都把自己的手抄报传给其他同学，因而每份手抄报传阅（5-1）次．共有5份．
    则该小组的同学共传阅5×（5-1）=20次．
    故选C．
    点评：本题主要考查了数字的变化规律，能够在这个传递的过程中理解：每份手抄报传阅（5-1）次，是解答本题的关键．
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    2
    		3
    2
    		3
    ．

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    k
    x
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    y=
    3
    x
    y=
    3
    x
    ．

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