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    在比例尺为1：9000的重庆地图上，测得A、B两地的距离为16cm，则AB两地的实际距离为
     
    米．
    考点：比例线段
    专题：
    分析：首先设AB两地实际距离为xcm．根据比例尺的性质即可得方程：1：9000=16：x，解此方程即可求得答案，注意统一单位．
    解答：解：设AB两地实际距离为xcm．
    1：9000=16：x，
    解得：x=144000，
    ∵144000cm=1440m，
    ∴AB两地实际距离为1440m．
    故答案为：1440．
    点评：此题考查了比例尺的性质．此题比较简单，解题的关键是根据比例尺的性质列方程，注意统一单位．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，BC=5，M和I分别为△ABC的重心与内心，若MI∥BC，则AB+AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、想了解某种饮料中含色素的情况，宜采用抽样调查
    B、“打开电视，正在播放《新闻联播》”是必然事件
    C、数据1，1，2，2，3的众数是3
    D、一组数据的波动越大，方差越小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，DE∥BC．若AD=4，DB=2，则
    DE
    BC
    的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    2
    3
    C、
    3
    4
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：正方形ABCD中，E，F分别是边CD，DA上的点，且CE=DF，AE与BF交于点M．
    （1）求证：△ABF≌△DAE；
    （2）判断AE与BF的数量关系和位置关系（不必说明理由）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=2cm，AB=8cm，E是AB上一点，连接DE、CE．若满足∠DEC=90°的点E有且只有一个，则BC=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程组中，二元一次方程组是（　　）
    A、
    2xy=5
    2x-y=6
    B、
    2x-y=3
    3x+4y=10
    C、
    2x-y=1
    y=3z+1
    D、
    x2=1
    y-1=x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等边△ABC中，AB=6，将一直角三角板DEF的60°角的顶点E置于边BC上移动（不与B、C重合），移动过程中，始终满足直角边DE经过点A，斜边EF交AC于点G．
    （1）求证：△ABE∽△ECG；
    （2）探究：在点E移动过程中，两三角形重叠部分能否构成等腰三角形？
    （3）当线段AG最短时，求重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船沿长江顺流从武汉开往上海，行驶6小时后，发现船上一救生艇掉入江中，然后立即返回，再行驶3小时碰见救生艇．下图是轮船离出发地的距离与时间的函数关系，已知水流速度为5千米/时，则救生艇在轮船出发
     
    小时后掉入水中．

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