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    先化简，再求值：
    已知：y2-5y=20，求（y+1）（2y-3）-（y+2）2-3的值．
    分析：原式第一项利用多项式乘多项式法则计算，第二项利用完全平方公式展开，去括号合并得到最简结果，将已知等式变形后代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2y2-3y+2y-3-（y2+4y+4）-3=2y2-y-3-y2-4y-4-3=y2-5y-10，
    当y2-5y=20时，原式=20-10=10．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    已知
    		a-3
    +|2+b|=0    ，化简，2a（a+2b）-b（3a+2b）+（b-a）（b+a）+b2并求出它们的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组：
    2x-4
    3
    ＞1-
    5-x
    2
    2(x+1)-6≤x
    ，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）先化简，再求值：已知x=
    		2
    +1    ，求(
    x+1
    x2-x
    -
    x
    x2-2x+1
    )÷
    1
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值，已知a=-2
    		2
    ，b=
    		2
    +1    ，求
    		a2
    -(
    		b
    )2+
    b2
    		(a-b)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：已知a=2，b=-1，求代数式a2b2+3ab-7a2b2-2ab+1+5a2b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：已知：a的相反数是-2，|b|=3，且b＜0．求：5（2a-b）-3（5a-2b+1）+（4a-3b+3）的值．

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