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计算-42的值是( )
A.16
B.-16
C.
D.
【答案】分析:根据有理数的乘法法则,先计算42,再分析符号可得答案.
解答:解:由-42=-(4×4)=-16
故选B.
点评:本题考查有理数乘法法则的运用,要特别注意-42和(-4)2的区别.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算-42的值是(  )
A、16
B、-16
C、
1
16
D、-
1
16

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科目:初中数学 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:038

贾布什同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,得3(4+1)(42+1)=(4-1)(4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1.受此启发后,在求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(22 048+1)的值时,把1写成(2-1),得(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(22 048+1)=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(22 048+1)=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(22 048+1)=(24-1)(24+1)(28+1)…(22 048+1)=…=(22 048-1)(22 048+1)=24 096-1.读上面的材料,回答下列问题:

(1)(1+)(1+)(1+)(1+)+的值是多少?

(2)借用上面的方法,再逆用平方差公式计算:(1-)(1-)(1-)(1-).

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

计算-42的值是


  1. A.
    16
  2. B.
    -16
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算-42的值是(  )
A.16B.-16C.
1
16
D.-
1
16

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