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    如图是我校的长方形水泥操场，如果一学生要从A角走到C角，至少走


    1. A.
      140米
    2. B.
      120米
    3. C.
      100米
    4. D.
      90米
    C
    分析：根据两点之间线段最短及勾股定理解答即可．
    解答：因为两点之间线段最短，所以AC为从A到B的最短距离，
    根据矩形的对边相等，得，BC=AD=80米，再根据勾股定理，得，AC==100米．
    故选C．
    点评：考查了矩形的性质、勾股定理．还要熟记6，8，10勾股数，从而能够快速进行求解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=20°，△ABC≌△A′B′C′，若A′B′恰好经过点B，A′C′交AB于D，则∠BDC的度数为


    1. A.
      50°
    2. B.
      60°
    3. C.
      62°
    4. D.
      64°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知三角形的三边a，b，c，满足a2+b2+c2=ab+bc+ca，那么这个三角形的形状


    1. A.
      直角三角形
    2. B.
      等腰三角形
    3. C.
      等边三角形
    4. D.
      有一个角为30°的直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数y=-数学公式-数学公式，则在平面直角坐标系中关于该函数图象的位置判断正确的是


    1. A.
      必在t轴的上方
    2. B.
      必定与坐标轴相交
    3. C.
      必在y轴的左侧
    4. D.
      整个图象都在第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    四川汶川发生“5•12大地震”后，毕节地区某校师生为灾区学校举行献爱心捐款活动，共捐款53 453元，把53 453保留两个有效数字并用科学记数法表示可记为


    1. A.
      53×103
    2. B.
      54×103
    3. C.
      5.4×104
    4. D.
      5.3×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，矩形ABCD中，AC交BD于O点，∠AOB=60°，AB=BE，则∠BOE=


    1. A.
      60°
    2. B.
      65°
    3. C.
      75°
    4. D.
      67.5°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    要使等式•数学公式成立，括号内应填的单项式是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    观察下列各组数：①9，16，25；②8，15，17；③7，24，25；④12，15，20．其中能作为直角三角形边长的组数为


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ③④
    4. D.
      ①④

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，△ABC的3个顶点都在⊙O上，直径AD=2，∠ABC=30°，则AC的长度是


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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