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    三个数，，中分数的个数是

    [　　]

    A．0
    B．1
    C．2
    D．3
    答案：B
    解析：

    只有是分数，分数属于有理数，其余两个是无理数，不是分数.

    选B.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•遵义）一不透明的布袋里，装有红、黄、蓝三种颜色的小球（除颜色外其余都相同），其中有红球2个，蓝球1个，黄球若干个，现从中任意摸出一个球是红球的概率为
    12
    ．
    （1）求口袋中黄球的个数；
    （2）甲同学先随机摸出一个小球（不放回），再随机摸出一个小球，请用“树状图法”或“列表法”，求两次摸出都是红球的概率；
    （3）现规定：摸到红球得5分，摸到黄球得3分，摸到蓝球得2分（每次摸后放回），乙同学在一次摸球游戏中，第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球，若随机再摸一次，求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的个数有（　　）
    ①0是绝对值最小的有理数；  ②无限小数是无理数；  ③数轴上原点两侧的数互为相反数；
    ④能够写成分数形式的数是有理数； ⑤a，0，
    1
    x
    都是单项式；  ⑥单项式 -
    2xy2
    9
    的系数为-2，次数是3；  
    ⑦-3x2y+4x-1是关于x，y的三次三项式，常数项是-1．

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）数学（解析版） 题型：解答题

    一不透明的布袋里，装有红、黄、蓝三种颜色的小球（除颜色外其余都相同），其中有红球2个，篮球1个，黄球若干个，现从中任意摸出一个球是红球的概率为．

    （1）求口袋中黄球的个数；

    （2）甲同学先随机摸出一个小球（不放回），再随机摸出一个小球，请用“树状图法”或“列表法”，求两次摸出都是红球的概率；

    （3）现规定：摸到红球得5分，摸到黄球得3分（每次摸后放回），乙同学在一次摸球游戏中，第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球，若随机，再摸一次，求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    国家课改实验区在2005年进行了中考评价改革：由过去的“分分计较”变为注重对学生“学业水平“的考核，2005年采用等级制，将考生各科的中考分数转化为等级（A、B、C、D、E、F），再计算各科等级的位次值（各等级对应的数值）之和，作为毕业和高一级学校录取的重要依据．下面列举了部分考试科目的相关信息：
    语文 数学 英语 理科综合 文科综合
    试卷满分 120120 120120120
    考生各科分数x、等级、位次值如下表所示：
    分数（x） 等级 位次值 备注
    100分≤x≤120分A6x（x为整数）为考生各科的中考分数，当两人各科的位次值之和相等时，则采用“金牌领先原则”：谁的A等级的个数多，则谁的名次排在前；若A等级个数一样，则看B等级个数，依此类推．
    90分≤x≤99分 B5
    80分≤x≤89分　C4
    70分≤x≤79分　D3
    60分≤x≤69分　E2
    0分≤x≤59分　F1
    （1）甲同学的五科等级为1A4B，乙同学的五科等级为2A2B1C，丙同学的五科等级为1A3B1C，请分别计算三人的位次值之和，并将三人的成绩按规则由优到劣依次进行排序．
    （2）丁同学参加中考，五科位次值之和为25（已知他五科等级中均没有D、E、F这三个等级，且所有与他位次值之和相等的同学中他最优），试问他五科中有几个A，几个B，几个C？

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    科目：初中数学 来源：湖北 题型：解答题

    国家课改实验区在2005年进行了中考评价改革：由过去的“分分计较”变为注重对学生“学业水平“的考核，2005年采用等级制，将考生各科的中考分数转化为等级（A、B、C、D、E、F），再计算各科等级的位次值（各等级对应的数值）之和，作为毕业和高一级学校录取的重要依据．下面列举了部分考试科目的相关信息：
       语文  数学  英语  理科综合  文科综合
    试卷满分  120 120  120 120 120
    考生各科分数x、等级、位次值如下表所示：
     分数（x）  等级  位次值  备注
     100分≤x≤120分 A 6 x（x为整数）为考生各科的中考分数，当两人各科的位次值之和相等时，则采用“金牌领先原则”：谁的A等级的个数多，则谁的名次排在前；若A等级个数一样，则看B等级个数，依此类推． 
    90分≤x≤99分  B 5 
    80分≤x≤89分   C 4
    70分≤x≤79分   D 3
    60分≤x≤69分   E 2
    0分≤x≤59分   F 1
    （1）甲同学的五科等级为1A4B，乙同学的五科等级为2A2B1C，丙同学的五科等级为1A3B1C，请分别计算三人的位次值之和，并将三人的成绩按规则由优到劣依次进行排序．
    （2）丁同学参加中考，五科位次值之和为25（已知他五科等级中均没有D、E、F这三个等级，且所有与他位次值之和相等的同学中他最优），试问他五科中有几个A，几个B，几个C？

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