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某车间有工人26名,在规定时间内要生产甲、乙、丙三种零件共60件.每个工人只能生产一种零件且甲种零件必须生产,(每个工人都工作)经测算这些不同的零件每件所需人数及获利如下表所示:
零 件 种  类
人/件
1
4
1
3
1
2
利 润/件 200元 300元 400元
(1)求该车间有哪几种生产方案?
(2)该车间如何生产零件,获利最大?最大利润是多少元?
考点:一次函数的应用,一元一次不等式组的应用
专题:
分析:(1)设生产甲种零件的人数是x人,生产乙种零件的人数是y人,则生产丙种零件的人数是(26-x-y)人,有表中数据可知,每人可生产4件甲零件或生产3件乙零件或生产2件丙零件,得出方程4x+3y+2(26-x-y)=60,求出x=4-
1
2
y,根据x y表示人数,且x>0求出y只能取0、2、4、6,即可得出四种生产方案;
(2)设利润是W元,生产甲零件的人数是x人,则生产乙零件的人数是(8-2x)人,生产丙零件的人数是26-x-(8-2x)=(18+x)人得出函数解析式W=4x•200+(8-2x)×3×300+(18+x)×400=-600x+14400,根据函数的性质得出W随x的增大而减小,当x取最小值时W最大,把x=1代入求出即可.
解答:解:(1)设生产甲种零件的人数是x人,生产乙种零件的人数是y人,则生产丙种零件的人数是(26-x-y)人,
有表中数据可知,每人可生产4件甲零件或生产3件乙零件或生产2件丙零件,
则4x+3y+2(26-x-y)=60,
即2x+y=8,
y=8-2x,
x=4-
1
2
y,
∵x y表示人数,且x>0
∴y只能取0、2、4、6;
即x为4、3、2、1,
答:共有4种生产方案:
方案一、4人生产甲零件,0人生产乙零件,22人生产丙零件;
方案二、3人生产甲零件,2人生产乙零件,21人生产丙零件;
方案三、2人生产甲零件,4人生产乙零件,20人生产丙零件;
方案四、1人生产甲零件,6人生产乙零件,19人生产丙零件;

(2)设利润是W元,生产甲零件的人数是x人,则生产乙零件的人数是(8-2x)人,生产丙零件的人数是26-x-(8-2x)=(18+x)人
则W=4x•200+(8-2x)×3×300+(18+x)×400=-600x+14400,
∵-600<0,
∴W随x的增大而减小,
即当x取最小值时W最大,
由(1)知x的最小值时1,当x=1时,W=-600×1+14400=13800(元),
答:当车间派1人生产甲零件,6人生产乙零件,19人生产丙零件时,获利最大,最大利润是13800元.
点评:本题考查了一次函数的应用和一元一次不等式的应用,主要考查了学生的分析问题和解决问题的能力,题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目,但有一定的难度.
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方程组
y=3x
x+y=16
的解是(  )
A、
x=3
y=9
B、
x=2
y=6
C、
x=4
y=12
D、
x=1
y=3

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28
最接近的整数是
 

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例如解方程:x3-2
2
x2+2x-
2
+1=0
,这是一个高次方程,我们未学过其解法,难以求解.如果我们换一个角度(“已知”和“未知”互换),即将
2
看做“未知数”,而将x看成“已知数”,则原方程可整理成:x(
2
)2-(2x2+1)
2
+(x3+1)=0

b2-4ac=(-2x2-1)2-4x(x3+1)=4x2-4x+1=(2x-1)2
解得:
2
=x+
1或
2
=
x2-x+1
x

故方程可转化为一个一元一次方程
2
=x+1
和一个一元二次方程x2-x+1=
2
x
,从而不难求得这个高次方程的解.
问题解决:
(1)上述解题过程中,用到的数学学习中常用的思想方法是(  )
A、类比思想    B、函数思想    C、转化思想    D、整体思想
(2)解方程:9x-3x2-3+
1
4
x3+
1
2
x=0

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(1)2011年全省农林牧渔业四个相关产业的总产值为
 
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