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将下列多项式因式分解:
①-18a3+12a2b-2ab2;            
②(x4+y42-4x4y4
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:①首先提取公因式-2a,进而利用完全平方公式分解因式即可;
②首先利用平方差公式分解因式,进而利用完全平方公式分解即可.
解答:解:①-18a3+12a2b-2ab2
=-2a(9a2-6ab+b2
=-2a(3a-1)2
           
②(x4+y42-4x4y4
=(x4+y4-2x2y2)(x4+y4+2x2y2
=(x2-y22(x2+y22
=(x+y)2(x-y)2(x2+y22
点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握完全平方公式和平方差公式是解题关键.
练习册系列答案
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将一个大的正方体木块锯成n个同样大小的小正方体木块,其中n的取值不可能的是(  )
A、216B、343
C、25D、64

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如图,已知∠AGE+∠AHF=180°,∠B=∠C,则∠A与∠D相等吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)
81
-
3125
;        
(2)
9
-
(-6)2
-
3-27

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“一方有难,八方支援”是我们中华名族的传统美德.当四川雅安发生7.0级地震之后,我市迅速调集了1400顶帐篷和1600箱药品.现要安排A型和B型两种货车将这批物质运往灾区,已知A型货车每辆可运50顶帐篷和60箱药品,B型货车每辆可运40顶帐篷和40箱药品.问题:
(1)需要安排A型和B型车辆各多少辆,恰好可以使物质一次性运往灾区?
(2)若A型货车每辆费用900元,B型货车每辆费用800元,易知A型货车效益更高,求此次运送物资最少需费用多少元?(提示:货车不一定要全部装满)

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如图,小兰沿图中虚线剪去长方形纸片相邻的两个角,并量得∠1=130°,于是她说∠2也是130°.她的说法对吗?为什么?

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如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的根据是什么.
①∠2=∠B;
②∠1=∠D;
③∠3+∠F=180°.

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已知,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,M为BC的中点,∠ABC=2∠ACB.

(1)如图1,N是AC的中点,连接DN,MN,求证:DM=
1
2
AB.
(2)在图2中,DM=
1
2
AB是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料1:
对于两个正实数a,b,由于(
a
-
b
2≥0,所以(
a
2-2
a
b
+(
b
2≥0,即a-2
ab
+b≥0,所以得到a+b≥2
ab
,并且当a=b时,a+b=2
ab

阅读材料2:
若x>0,则
x2+1
x
=
x2
x
+
1
x
=x+
1
x
,因为x>0,
1
x
>0
,所以由阅读材料1可得,x+
1
x
≥2
x•
1
x
=2,即
x2+1
x
的最小值是2,只有x=
1
x
时,即x=1时取得最小值.
根据以上阅读材料,请回答以下问题:
(1)比较大小:x2+1
 
2x(其中x≥1);x+
1
x
 
-2(其中x<-1)
(2)已知代数式
x2+3x+3
x+1
变形为x+n+
1
x+1
,求常数n的值;
(3)当x=
 
 时,
x+3+3
x
x
+1
有最小值,最小值为
 
.(直接写出答案)

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