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2003年我国遭受传染性疾病非典型性肺炎(SARS)的巨大灾难,全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”.图(a)是某中学根据“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图;图(b)是该校学生人数比例分配图.该校共有学生1 450人,请回答:

(1)九年级学生共捐款多少元?

(2)该校平均每人捐款多少元?

答案:
解析:

  解:(1)九年级学生共捐款:5.4×1 450×28%=2 192.4(元)

  (2)该校平均每人捐款:(7.6×1 450×34%+6.2×1 450×38%+5.4×1 450×28%)÷1 450=6.452≈6.45(元);


提示:

本题考查对数理统计基本思想的理解和应用数学解决实际问题的意识.正确分析两图象,并建立起两图象间数量关系的联系,是解决问题的最佳途径.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难,全国人民万众一心,众志成城,抗击非典,图1是根据我市某中学“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况绘成的条形图,图2是该中学学生人数比例分布图,该校共有学生1 450人.
(1)九年级学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难,全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”,如图是根据某校七、八、九年级学生“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图和七、八、九年级学生人数扇形分布图.
(1)该校七、八、九年级平均每人捐款多少元?
(2)若该校共有1 450名学生,试问九年级学生共捐款多少元?

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科目:初中数学 来源:69领航·单元同步训练 八年级(上册) 数学(人教版) 题型:038

2003年我国遭受传染性疾病非典型性肺炎(SARS)的巨大灾难,全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”.图(a)是我市某中学“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图;图(b)是该校学生人数比例分配图,该校共有学生1 450人.

 

(1)

初三学生共捐款多少元?

(2)

该校平均每人捐款多少元?

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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学九年级下4.1 50年的变化练习卷(解析版) 题型:解答题

2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难, 全国人民万众一心,众志成城,抗击“非典”,下图是根据某校七、八、九年级学生“献爱心,抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图和七、八、九年级学生人数比例分布图.

(1)该校七、八、九年级平均每人捐款多少元?

(2)若该校共有1450名学生,试问九年级学生共捐款多少元?

 

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