科目:初中数学 来源: 题型:
某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元.天气渐热,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价.据测算,若每箱饮料每降价1元,每天可多售出2箱.针对这种饮料的销售情况,请解答以下问题:
(1)当每箱饮料降价20元时,这种饮料每天销售获利多少元?
(2)在要求每箱饮料获利大于80元的情况下,要使每天销售饮料获利14400元,问每箱应降价多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体称为集合.一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的.如一组数1,1,2,3,4就可以构成一个集合,记为A={1,2,3,4}.
类比有理数有加法运算,集合也可以“相加”.
定义:集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和,记为A+B. 若A ={-2,0,1,5,7},B ={-3,0,1,3,5},则A+B = .
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科目:初中数学 来源: 题型:
在数轴上,表示数与的点之间的距离可以表示为.例如:在数轴上,表示数-3与2的点之间的距离是5=,表示数-4与-1的点之间的距离是3=.利用上述结论解决如下问题:
(1)若,求x的值;
(2)点A、B为数轴上的两个动点,点A表示的数是a,点B表示的数是b,且,点C表示的数为-2,若A、B、C三点中的某一个点是另两个点组成的线段的中点,求a、b的值.
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