精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)已知如图所示,,过O点在外作射线OC,使,若OD、OE分别为的平分线,试求的度数.

(2)若(1)中OC为外任意一条射线,且为小于180°的角,其它条件不变,你还能求出的度数吗?

答案:
解析:

(1)易知,则

(2)(1)

,故


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

22、定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知如图所示,△ABC与△A′B′C′关于原点O对称,点A(-2,3),B(-4,2),C′(1,-1),则A′点的坐标为
(2,-3)
,B′点的坐标为
(4,-2)
,C点的坐标为
(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知如图所示,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,四边形AEDF是菱形吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

30、已知如图所示,∠1=∠2,∠3=∠E,∠4=∠5,试判断AD与BC的位置关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图所示,∠B=42°,∠2=62°,∠1=∠C+14°,问AD与BC是否平行?试说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案