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若a:b:c=
1
5
1
4
1
3
,则a:b:c化为整数比为(  )
A、3:4:5
B、5:4:3
C、20:15:12
D、12:15:20
考点:比例的性质
专题:
分析:先求出5、4、3的最小公倍数,即可得出答案.
解答:解:∵a:b:c=
1
5
1
4
1
3

∴a:b:c=(60×
1
5
):(60×
1
4
):(60×
1
3
)=12:15:20,
故选D.
点评:本题考查了比例的性质的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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如图,在矩形ABCD中,横向阴影部分是矩形,另一阴影部分是平行四边形.依照图中标注的数据,计算图中空白部分的面积,已知a=2b=6c,其面积是
 

(用含c的代数式表示)

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如图,直线AC与直线BD交于点O,∠AOB=2∠BOC,那么∠AOD=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,DE⊥AC.
(1)图中有几对相似三角形,请写出来.
(2)请选择其中的一对给予证明.

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双曲线y=
k
x
与直线y=x+b有一交点为(3,2),则k-b=(  )
A、3B、4C、5D、7

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观察下面一列数,探求其规律:
1,-
1
2
1
3
,-
1
4
1
5
,-
1
6
,…
(1)写出这列数的第9个数;
(2)第2014个数是什么数?
(3)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越近?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某人从甲站出发向东行驶30km后又向西行驶了55km,则此时此人的位置是(  )
A、甲站东边25m处
B、甲站西边25m处
C、甲站东边85m处
D、甲站西边55m处

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各式中的x
(1)3x3=-81                         
(2)x2-
121
49
=0
(3)一个正数a的平方根是2x-3与5-x,试求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-2与+5的和的相反数加上-3等于(  )
A、-6B、6C、0D、-10

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