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(2007•舟山)我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系.
如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.
那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.

【答案】分析:根据图中图形各四边形的不同的定义和性质进行解答即可.
解答:解:③--相邻两边垂直;
④--相邻两边相等;
⑤--相邻两边相等;
⑥--相邻两边垂直;
⑦--两腰相等;
⑧--一条腰垂直于底边.
点评:本题考查菱形、矩形、正方形和梯形等的判定区别.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:a2+b2+c2-ab-bc-ac=
12
[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2],该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美观.
(1)请你检验这个等式的正确性;
(2)若a=2005,b=2006,c=2007,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用我们学过的知识,可以得到下面形式优美的等式:a2+b2+c2-ab-bc-ac=
12
[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]
,该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.
(1)请你检验这个等式的正确性.
(2)若a=2007,b=2008,c=2009,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省舟山市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007•舟山)我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系.
如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.
那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省杭州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007•舟山)我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系.
如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.
那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.

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