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暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票(团体购票还是非团体购票)更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等15名同学和他们的2名家长共17人也来购票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.
分析:(1)设去了x个成人,则去了(12-x)个学生,根据等量关系:成人的票价+学生的票价=400元,据此列方程求解.
(2)计算团体票所需费用,和400元比较即可求解.
(3)根据(2)可得出购票省钱的方案,运用到本问得求解中来即可.
解答:解:(1)设成人人数为x人,则学生人数为(12-x)人,
由题意可得:40x+20×(12-x)=400,
解得:x=8,
答:学生人数为12-8=4人,成人人数为8人.

(2)如果买团体票,按16人计算,共需费用:
40×0.6×16=384元
384<400,
所以,购团体票更省钱.

(3)非团体票需要:10×40+20×19=780元
买16人的团体票,再买13张学生票,此时的购票费用为:16×40×0.6+13×20=644元.
∵644<780
∴最省的购票方案为:买16人的团体票,再买13张学生票.
点评:此题考查利用方程模型解决实际问题,关键在于设求知数,列方程.此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),是根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等10名同学和他们的7名家长共17人也来购票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.

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科目:初中数学 来源: 题型:

暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等10名同学和他们的7名家长共17人也来购票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.

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科目:初中数学 来源: 题型:

暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等同学和他们的家长也来购票,张明清点了所有学生和家长的人数后发现,家长比学生多1人,于是,他设计出了一种最省的购票方案,此时的购票费用为644元.求张小毛等同学和他们的家长一共有几个成人,几个学生?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分10分)

暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:

⑴ 张明他们一共去了几个成人,几个学生?

⑵ 请你帮助张明算一算,用哪种方式购票(团体购票还是非团体购票)更省钱?

说明理由。

⑶ 正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等15名同学和他们的2名家长共17人也来购票,请你为他们设计出最省的购票方案,并求出此时的购票费用.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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