精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品,经市场调研发现,如果本月初出售,可获利10%,然后将本利再投资其他商品,到下月初又可获利10%;如果下月初出售可获利25%,但要支付仓储费8000元.设商场投入资金x元,请你根据商场的资金情况,向商场提出合理化建议,说明何时出售获利较多.
设投入资金x元,
如果本月初出售,到下月初可获利y1元,
则y1=10%x+(1+10%)x•10%=0.1x+0.11x=0.21x,
如果下月初出售,可获利y2元,
则y2=25%x-8000=0.25x-8000,
当y1=y2时,0.21x=0.25x-8000时,解得x=200000,
当y1>y2时,0.21x>0.25x-8000时,解得x<200000,
当y1<y2时,0.21x<0.25x-8000时,解得x>200000,
∴若商场投入资金20万元,两种销售方式获利相同;若商场投入资金少于20万元,本月初出售获利较多,若投入资金多于20万元,下月初出售获利较多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲.乙两地距离300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,解答下列问题:
(1)线段CD表示轿车在途中停留了______h;
(2)求线段DE对应的函数解析式;
(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,直线l1y=
4
3
x
与直线l2:y=kx+b相交于点A,点A的横坐标为3,直线l2交y轴于点B,且|OA|=
1
2
|OB|.
(1)试求直线l2的函数表达式;
(2)若将直线l1沿着x轴向左平移3个单位,交y轴于点C,交直线l2于点D.试求△BCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:把矩形AOBC放入直角坐标系xOy中,使OB、OA分别落在x轴、y轴上,点A的坐标为(0,2
3
),连接AB,∠OAB=60°,将△ABC沿AB翻折,使C点落在该坐标平面内的D点处,AD交x轴于点E.
(1)求D点坐标;
(2)求经过点A、D的直线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知在平面直角坐标系中,直角梯形ABCD,ABCD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x轴上,点D在y轴上,若tan∠OAD=
4
3
,B点的坐标为(5,0).
(1)求直线AC的解析式;
(2)若点Q、P分别从点C、A同时出发,点Q沿线段CA向点A运动,点P沿线段AB向点B运动,Q点的速度为每秒
5
个单位长度,P点的速度为每秒2个单位长度,设运动时间为t秒,△PQE的面积为S,求S与t的函数关系式(请直接写出自变量t的取值范围);
(3)在(2)的条件下,过P点作PQ的垂线交直线CD于点M,在P、Q运动的过程中,是否在平面内有一点N,使四边形QPMN为正方形?若存在,求出N点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3)、B(6,3),连结AB.如果点P在直线y=x+1上,且点P到直线AB的距离大于或等于1,那么称点P是线段AB的“疏远点”.
(1)判断点C(
5
2
7
2
)是否是线段AB的“疏远点”,并说明理由;
(2)若点Q(m,n)是线段AB的“疏远点”,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,两个全等的直角三角形的直角顶点及一条直角边重合,点A在第二象限内,点B、点C在x轴的负半轴上,∠CAO=30°,OA=4.
(1)求点C的坐标;
(2)如图,将△ACB绕点C按顺时针方向旋转30°到△A′CB′的位置,其中A’C交直线OA于点E,A’B’分别交直线OA、CA于点F、G,则除△A′B′C≌△AOC外,还有哪几对全等的三角形,请直接写出答案;(不再另外添加辅助线)
(3)在(2)的基础上,将△A′CB′绕点C按顺时针方向继续旋转,当△COE的面积为
3
4
时,求直线CE的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2秒,在跑步过程中,甲乙两人间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:
(1)a=8;(2)c=92;(3)b=123.
其中正确的是(  )
A.仅有(1)(2)B.仅有(2)(3)C.仅有(1)(3)D.(1)(2)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如果y+2与x+1成正比例,当x=1时,y=-5.
(1)求出y与x的函数关系式.(2)自变量x取何值时,函数值为4?

查看答案和解析>>

同步练习册答案