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    【题目】在密码学中，直接可以看到内容为明码，对明码进行某种处理后得到的内容为密码、有一种密码，将英文26个字母a，b，c…，z(不论大小写)依次对应1，2，3，…，26这26个自然数．当明码字母对应的序号x为奇数时，密码字母对应的序号是；当明码字母对应的序号x为偶数时，密码字母对应的序号是+14．按上述规定，将明码“hope”译成密码是(　　)

    字母

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    g

    h

    i

    j

    k

    l

    m

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    字母

    n

    o

    p

    q

    r

    s

    t

    u

    v

    w

    x

    y

    z

    序号

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    A.gawqB.rivdC.giheD.hope

    【答案】B

    【解析】

    观察可看出，我们需要对所求明码式进行整理然后利用对应代数式代入求得密码序号，再确定其对应字母求解．

    解：根据题意，得h对应的序号是8，则密码对应的序号应是18，即r；

    o对应的序号是15，即密码对应的序号是9，即i；

    p对应的序号是16，即密码对应的序号是22，即v；

    e对应的序号是5，即密码对应的序号是4，即d．

    故选：B．

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    【题目】身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝，风筝不小心挂在了树上．在如图所示的平面图形中，矩形CDEF代表建筑物，兵兵位于建筑物前点B处，风筝挂在建筑物上方的树枝点G处（点G在FE的延长线上）．经测量，兵兵与建筑物的距离BC=5米，建筑物底部宽FC=7米，风筝所在点G与建筑物顶点D及风筝线在手中的点A在同一条直线上，点A距地面的高度AB=1.4米，风筝线与水平线夹角为37°．

    （1）求风筝距地面的高度GF；

    （2）在建筑物后面有长5米的梯子MN，梯脚M在距墙3米处固定摆放，通过计算说明：若兵兵充分利用梯子和一根米长的竹竿能否触到挂在树上的风筝？

    （参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】近日，崂山区教体局对参加2018年崂山区禁毒知识竞赛的2500名初中学生的初试成绩（成绩均为整数）进行一次抽样调查，所得数据如下表：

    成绩分组

    　60.5～70.5

    　70.5～80.5

    　80.5～90.5

    　90.5～100.5

    频数

    　50

    　150

    　200

    　100

    （1）抽取样本的总人数；

    （2）根据表中数据，补全图中频数分布直方图；

    （3）若规定初试成绩在90分以上（不包括90分）的学生进入决赛，则全区进入决赛的初中学生约有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事．如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）．下列叙述正确的是（ ）

    A. 赛跑中，兔子共休息了50分钟

    B. 乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟

    C. 兔子比乌龟早到达终点10分钟

    D. 乌龟追上兔子用了20分钟

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小明练习跳绳，以1分钟跳165个为目标，并把20次1分钟跳绳的数记录如表（超过165个的部分记为“＋”，少于165个的部分记为“－”)

    与目标数量的差值

    （单位：个）

    －12

    －6

    －2

    ＋5

    ＋11

    次数

    3

    5

    4

    6

    2

    (1)小明在这20次跳绳练习中，1分钟最多跳个?

    (2)小明在这20次跳绳练习中，1分钟跳绳个数最多的一次比最少的一次多个?

    (3)小明在这20次跳绳练习中，累计跳绳多少个?

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有两个不同形状的计算器（分别记为A，B）和与之匹配的保护盖（分别记为a，b）（如图所示）散乱地放在桌子上．

    （1）若从计算器中随机取一个，再从保护盖中随机取一个，求恰好匹配的概率．

    （2）若从计算器和保护盖中随机取两个，用树形图法或列表法，求恰好匹配的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，矩形ABCO中，点C在x轴上，点A在y轴上，点B的坐标是（一6，8）．矩形ABCO沿直线BD折叠，使得点A落在对角线OB上的点E处，折痕与OA、x轴分别交于点D、F．

    (1)直接写出线段BO的长：

    (2)求点D的坐标；

    (3)若点N是平面内任一点，在x轴上是否存在点M，使咀M、N、E、O为顶点的四边形是菱形？若存在，请直接写出满足条件的点M的坐标：若不存在，请说明理由．

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    【题目】某商场要印制商品宣传材料，甲印刷厂的收费标准是：每份材料收1元印制费，另收1 500元制版费；乙印刷厂的收费标准是：每份材料收2.5元印制费，不收制版费．

    (1)分别写出两厂的收费y(元)与印制数量x(份)之间的关系式；

    (2)在同一直角坐标系中画出它们的图象；

    (3)根据图象回答下列问题：印制800份宣传材料时，选择哪一家印刷厂比较合算？商场计划花费3 000元用于印刷上述宣传材料，找哪一家印刷厂印制宣传材料多一些？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在学校组织的知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分，90分，80分，70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图：

    请你根据以上提供的信息解答下列问题：

    （1）此次竞赛中二班成绩在C级以上（包括C级）的人数为_______；

    （2）请你将表格补充完整：


    平均数（分）

    中位数（分）

    众数（分）

    一班

    87.6

    90


    二班

    87.6


    100

    （3）请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行

    ①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩；

    ②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩；

    ③从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班和二班的成绩．

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