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14.-5比3小8.

分析 根据有理数的减法的运算方法,用3减去-5,求出-5比3小多少即可.

解答 解:3-(-5)=8
故答案为:8.

点评 此题主要考查了有理数的减法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:减去一个数,等于加上这个数的相反数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出30件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天要盈利1 500元,每件衬衫应降价多少元?

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5.若a2=4,b2=9,且ab>0,则a+b的值为(  )
A.±5B.±1C.5D.-1

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2.把两块含45°角的直角三角板按图1所示的方式放置,点D在BC上,连结BE、AD,AD的延长线交BE于点F.
(1)如图1,求证:BE=AD,AF⊥BE;
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转(如图2),连结BE、AD,AD分别交BE、BC于点F、G,那么(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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9.如图,正方形A的面积是(  )
A.369B.81C.9D.没法计算

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19.大客车上原有(3a-b)人,中途下车一半人,又上车若干人,这时车上共有乘客(8a-5b)人.
(1)问:上车乘客有多少人?
(2)在(1)的条件下,当a=12,b=10时,上车乘客是多少人?

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6.运用乘法公式计算:
(1)(a-b+c)(a+b-c);
(2)(2x-y+1)(-y-1+2x);
(2)(x-y+z)2

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3.已知:如图,D、E分别是△ABC两边AB、AC上的点,试问在下列条件下△ADE与△ACB是否相似,并说明理由.
(1)∠AED=∠B.
(2)∠A=60°,∠C=70°,∠AED=50°;
(3)AD=3,BD=5,AE=4,EC=2.

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4.解二元一次方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=-7}\\{5x+2y=23}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5(x+y)+3(x-y)=90}\\{5(x+y)-3(x-y)=30}\end{array}\right.$.

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