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    长方形的长和宽之比是6∶5，如果长方形的长是15cm，那么长方形的宽是


    1. A.
      10cm
    2. B.
      12cm
    3. C.
      12.5cm
    4. D.
      18cm
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、现有一张长和宽之比为2：1的长方形纸片，将它折两次（第一次折后也可打开铺平再折第二次），使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分﹒下列四个图形是折后打开铺平的图形（虚线表示折痕），则不符合题中要求的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、现有一张长和宽之比为2：1的长方形纸片，将它折两次（第一次折后也可打开铺平再者第二次），使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分（称为一次操作），如图甲（虚线表示折痕）．除图甲外，请你再给出三种不同的操作，分别将折痕画在图①至图③中（规定：一个操作得到的四个图形，和另一个操作得到的四个图形，如果能够“配对”得到四组全等的图形，那么就认为是相同的操作，如图乙和图甲示相同的操作）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、现有一张长和宽之比为2：1的长方形纸片．将它折两次（第一次折后也可以打开铺平再折第二次）．使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分（称为一个操作），如图甲（虚线表示折痕）．

    除图甲外，请你再给出四个不同的操作，分别将折痕画在图①至图③中（规定：一个操作得到的四个图形，和另一个操作得到的四个图形，如果能够“配对”得到四组全等的图形，那么就认为是相同的操作．如图乙和图甲是相同的操作）．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    长方形的长和宽之比是6∶5，如果长方形的长是15cm，那么长方形的宽是

    [　　]

    A．10cm
    B．12cm
    C．12.5cm
    D．18cm

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