分析 (1)连接OD,CD,根据平行线等分线段定理得到BE=CE,由AC是⊙O的直径,得到CD⊥AB,由直角三角形的性质得到DE=CE,根据全等三角形的性质得到∠ODE=∠ACB=90°,根据得到结论;
(2)根据勾股定理得到AB=10,根据切割线的定理得到BC2=BD•AB,于是得到结论.
解答 解:(1)连接OD,CD,
∵OE∥AB,AO=OC,
∴BE=CE,
∵AC是⊙O的直径,
∴CD⊥AB,
∴DE=CE,
在△ODE与△COE中,$\left\{\begin{array}{l}{DE=CE}\\{OE=OE}\\{OD=OC}\end{array}\right.$,
∴△ODE≌△COE,
∴∠ODE=∠ACB=90°,
∴DE是⊙O的切线;
(2)∵☉O的半径为3,EC=4,∠ACB=90°,
∴BC=8,AC=6,
∴AB=10,
∵BC是⊙O的切线,
∴BC2=BD•AB,
∴BD=$\frac{B{C}^{2}}{AB}$=$\frac{64}{10}$=$\frac{32}{5}$.
点评 本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.也考查了直角三角形斜边上的中线性质和相似三角形的判定与性质.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10.8×104 | B. | 1.08×105 | C. | 0.108×106 | D. | 1.1×105 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=x2-2 | B. | y=x2+2 | C. | y=(x-2)2 | D. | y=(x+2)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=(x+1)2-13 | B. | y=(x-5)2-3 | C. | y=(x-5)2-13 | D. | y=(x+1)2-3 |
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