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    16．下列等式正确的是（　　）
    A．2a-a=2B．2a-a=1C．-（a-b）=-a+bD．-（a-b）=-a-b

    分析 根据整数的加减运算法则和去括号法则逐一判断可得．

    解答 解：A、2a-a=a，错误；
    B、2a-a=a，错误；
    C、-（a-b）=-a+b，正确；
    D、-（a-b）=-a+b，错误；
    故选：C．

    点评 本题主要考查整式的加减运算，熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    6．数a、b在数轴上的位置如图所示，下列式子错误的是（　　）
    A．a＜bB．|a|＞|b|C．-a＜-bD．-a＞b

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    7．一个数的倒数是它本身的数是（　　）
    A．1B．-1C．±1D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=8cm，BC=3cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，点Q以2cm/s的速度向点D移动．当点P运动到点B停止时，点Q也随之停止运动．
    （1）问几秒后，△PQD的面积为6？
    （2）问几秒后，点P和点Q的距离是5cm？
    （3）问几秒后，以三点P、Q、D为顶点的三角形为直角三角形？
    （提示：根据不同情况画出不同的图形，再给予解决问题．此题包括从开始到结束的所有情况）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．小王剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：
    （1）如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE，若AC=6cm，BC=8cm，求CD的长．
    （2）如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，若AC=6cm，BC=8cm，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，把个位数字与十位数字对调后，所得的两位数比原来的两位数少36，求原来的两位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知a∥b，将直角三角形按如图方式放置，则∠1-∠2=（　　）
    A．100°B．90°C．75°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，直线CD与线段AB为直径的圆相切于点D，并交BA的延长线于点C，且AB=6，AD=3，P点在切线CD上移动．当∠APB的度数最大时，则∠ABP的度数为（　　）
    A．90°B．60°C．45°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．从各个不同的方向观察如图所示的实物几何体，不可能看到的视图（　　）
    A．B．C．D．

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