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计算:
(+17
3
4
)-(+6.25)-(-8
1
2
)-(+0.75)-22
1
4

(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×(-48)

[1-(1-0.5×
1
2
)]×[2-(-3)2]

④2(2a2-9b)-3(-4a2+b)
⑤2x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]-4x2
-14-(0.5-
2
3
1
3
×[-2-(-3)3]-|
1
8
-0.52|
分析:①原式分数化为小数后,利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算,相加即可得到结果;
②利用乘法分配律给括号中每一项都乘以-48,约分计算即可得到结果;
③原式先计算括号中的运算及乘方运算,相乘即可得到结果;
④原式去括号后,合并同类项即可得到结果;
⑤原式利用去括号法则去括号后,合并同类项即可得到结果;
⑥原式第一项表示1四次幂的相反数,第二项第一个括号中计算后,利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,(-3)3表示3个-3的乘积,最后一项计算后,利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
解答:解:①原式=17.75-6.25+8.5-0.75-22.25=(17.75-0.75)+(-6.25-22.25+8.5)=17+(-20)=-3;
②原式=(-48)×(-
1
6
)+(-48)×
3
4
-(-48)×
1
12
=8-36+4=-24;
③原式=(1-1+
1
4
)×(2-9)=
1
4
×(-7)=-
7
4

④原式=(4a2-18b)-(-12a2+3b)=4a2-18b+12a2-3b=16a2-21b;
⑤原式=2x2+3x+2x2-7x-5+3-4x2=-4x-2;
⑥原式=-1-(-
1
6
)×3×(-2+27)-
1
8
=-1+
75
6
-
1
8
=-
273
24
=-
91
8
点评:此题考查了整式的加减运算,以及有理数的混合运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

附加题:阅读下面文字:
对于(-5
5
6
)+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2

可以如下计算:
原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]
=[(一5)+(-9)+17+(一3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]
=0+(-1
1
4

=-1
1
4

上面这种方法叫折项法,你看懂了吗?
仿照上面的方法,请你计算:(-2000
5
6
)+(-1999
2
3
)+4000
3
4
+(-1
1
2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面文字:对(-5
5
6
)+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2
)
计算:
原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]=0+(-1
1
4
)=-1
1
4

上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?
仿照上面的方法,请你计算:(-2011
5
6
)+(-2010
2
3
)+4022
2
3
+(-1
1
2
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

教你一招
阅读①的计算方法,在计算②小题.
①-5
5
6
+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2

解:原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+(-
1
2
)]
=0+(-
5
4

=-
5
4

上述这种方法叫做拆项法.灵活运用加法的交换律、结合律可使运算简单.
②仿照上面的计算方法:(-2005
5
6
)+(-2004
2
3
)+4010+(-1
1
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(+17
3
4
)-(+6.25)-(-8
1
2
)-(+0.75)-22
1
4

(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×(-48)

[1-(1-0.5×
1
2
)]×[2-(-3)2]

④2(2a2-9b)-3(-4a2+b)
⑤2x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]-4x2
-14-(0.5-
2
3
1
3
×[-2-(-3)3]-|
1
8
-0.52|

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