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热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B处的仰角为30°,看这栋高楼底部C处的俯角为60°,若热气球与高楼的水平距离为90m,则这栋高楼有多高?(结果保留整数,
2
≈1.414,
3
≈1.732)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:过A作AD⊥BC,垂足为D,在Rt△ABD与Rt△ACD中,根据三角函数即可求得BD和CD,即可求解.
解答:解:过A作AD⊥BC,垂足为D,
在Rt△ABD中,
∵∠BAD=30°,AD=90m
∴BD=AD•tan30°=90×
3
3
=30
3
(m),
在Rt△ACD中,
∵∠CAD=60°,AD=90m,
∴CD=AD•tan60°=90
3
(m),
∴BC=30
3
+90
3
=120
3
≈207.84≈208(m),
答:这栋楼高约为208米.
点评:本题主要考查了根据仰角和俯角解直角三角形,在此类题目中常用的方法是利用作高线转化为直角三角形的计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,假命题是(  )
A、一组邻边相等的矩形是正方形
B、有一个角是直角的四边形是矩形
C、对角线互相平分的四边形是平行四边形
D、一组邻边相等的平行四边形是菱形

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科目:初中数学 来源: 题型:

某小区改造项目中,要将一棵没有价值的树放倒,栽上白玉兰,在操作过程中,李师傅要直接把树放倒,张师傅不同意,他担心这样会损坏这棵树周围7米处的花园和雕塑.请你根据图中标注的测量数据:∠BCD=60°,∠DCA=5°,BD=6米,通过计算说明:张师傅的担心是否有必要?(供选数据:sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1,
3
≈1.7)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,C是线段BD上一点,AB⊥BD,ED⊥BD,∠ACE=90°,tan∠ACB=2,AB=4,ED=3.求:
(1)线段BD的长;
(2)∠AEC的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-12014+|
3
-2|-(π-3)0
(2)解不等式组:
x+2>0
2x-1
3
≤1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,E为BC的中点,连接DE并延长DE交AB的延长线于点F.
求证:点B是AF的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算(
1
2
-2-
16
+(
3
-6)0-
2
cos45°

(2)解不等式组
x-6
3
1
4
   ①
3(6-x)<9 ②
,并写出不等式组的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D为AB的中点,将△ACD绕着点C逆时针旋转,使点A落在CB的延长线A′处,点D落在点D′处,则D′B长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
a+1
a2-2a+1
+(1+
2
a-1
)的结果是
 

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