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(A卷)如图1所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?
(B卷)如图2所示,利用旧墙为一边(旧墙长为a米),再用13米长的篱笆围成一个面积为20平方米的长方形场地,则长方形场地的长和宽分别是多少米?
分析:(A卷)本题可根据关键语“小路的面积是草地总面积的八分之一”,把小路移到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(32-2x)米和(15-x)米,列方程即可求解.
(B卷)设长方形的一边长为xm,那么另一边长为(13-x)÷2m,可根据长方形的面积公式即可列方程进行求解.
解答:解:(A卷)设小路的宽应是x米,则剩下草地总长为:(32-2x)米,总宽为:(15-x)米,
由题意得(32-2x)(15-x)=32×15×(1-
1
8
),
即x2-31x+30=0,
解得x1=30 x2=1.
∵路宽不超过15米,
∴x=30不合题意舍去.
答:小路的宽应是1米.
(B卷)设长方形的一边长为xm,那么另一边长为
13-x
2
m,
由题意得:x•
13-x
2
=20,
解得x1=5,x2=8.
故当x=5时,另一边长为4,
当x=8时,另一边长为2.5
故长方形场地的长和宽分别为5m,4m或8m,2.5m.
点评:本题考查了一元二次方程的应用,验根是否使实际问题有意义是容易忽略的地方.特别是几何图形问题更是近几年中考的高频考点,但难度不是很大.相等关系比较容易得到.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

动手操作:如图1,把矩形AA′B′B卷成以AB为高的圆柱形,则点A与点
 
重合,点B与点
 
重合.精英家教网
探究与发现:
(1)如图2,若圆柱的底面周长是30cm,高是40cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝带到顶部B处作装饰,则这条丝线的最小长度是
 
cm;(丝线的粗细忽略不计)
(2)如图3,若用丝线从该圆柱的底部A缠绕4圈直到顶部B处,则至少需要多少丝线?
实践与应用:
如图4,现有一个圆柱形的玻璃杯,准备在杯子的外面缠绕一层装饰带,为使带子全部包住杯子且不重叠,需要将带子的两端沿AE,CF方向进行裁剪,如图5所示,若带子的宽度为1.5厘米,杯子的半径为6厘米,则sinα=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(A卷)美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.我市近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图1所示).
(1)根据图中所提供的信息回答下列问题:2003年底的绿地面积为
60
60
公顷,比2002年底增加了
4
4
公顷;在2001年,2002年,2003年这三个中,绿地面积增加最多的是
2002
2002
年;
(2)为满足城市发展的需要,计划到2005年底使城区绿地面积达到72.6公顷,试求今明两年绿地面积的年平均增长率.

(B 卷)2009年5月17日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累计确诊病例人数如图2所示.
(1)在5月17日至5月21日这5天中,新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天?该天增加了多少人?
(2)在5月17日至5月21日这5天中,平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中,继续按这个平均数增加,那么到5月26日,甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人?
(3)甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年甘肃省张掖市青西中学九年级(上)月考数学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

(A卷)美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.我市近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图1所示).
(1)根据图中所提供的信息回答下列问题:2003年底的绿地面积为______公顷,比2002年底增加了______公顷;在2001年,2002年,2003年这三个中,绿地面积增加最多的是______年;
(2)为满足城市发展的需要,计划到2005年底使城区绿地面积达到72.6公顷,试求今明两年绿地面积的年平均增长率.

(B 卷)2009年5月17日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累计确诊病例人数如图2所示.
(1)在5月17日至5月21日这5天中,新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天?该天增加了多少人?
(2)在5月17日至5月21日这5天中,平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中,继续按这个平均数增加,那么到5月26日,甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人?
(3)甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年甘肃省张掖市青西中学九年级(上)月考数学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

(A卷)如图1所示,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?
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