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【题目】如图,一次函数y1kx+bk≠0)和反比例函数的图象相交于点A(﹣42),Bn,﹣4

1)求一次函数和反比例函数的表达式;

2)观察图象,直接写出不等式y1y2的解集.

【答案】(1) y=﹣x2;(2) x2或﹣4x0

【解析】

将点A(﹣42)代入,求反比例函数解析式,再求得B的坐标,将AB两点坐标代入y1kx+b,即可求解;

2y1y2,在图象中找反比例函数图象在一次函数图象上方的部分即可.

1)将点A(﹣42)代入

m=﹣8

y

Bn,﹣4)代入y

n2

B2,﹣4),

A(﹣42),B2,﹣4)代入y1kx+b

得到

y=﹣x2

2)由图象直接可得:x2或﹣4x0

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根据图中信息,下面4个推断中,合理的是(  )

①消耗1升汽油,A车最多可行驶5千米;

B车以40千米/小时的速度行驶1小时,最多消耗4升汽油;

③对于A车而言,行驶速度越快越省油;

④某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶B车比驾驶A车更省油.

A.①④B.②③C.②④D.①③④

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【题目】某学校在AB两个校区各有九年级学生200人,为了解这两个校区九年级学生的教学学业水平的情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据:从AB两个校区各随机抽取20名学生,进行了数学学业水平测试,测试成绩(百分制)如下:

A校区  86  74  78  81  76  75  86  70  75  90

     75  79  81  70  74  80  87  69  83  77

B校区  80  73  70  82  71  82  83  93  77  80

     81  93  81  73  88  79  81  70  40  83

整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩x

人数

校区

40≤x50

50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x≤100

A

0

0

1

11

7

1

B

(说明:成绩80分及以上的学业水平优秀,7079分为淡定业水平良好,6069分为学业水平合格,60分以下为学业水平不合格)

分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

校区

平均数

中位数

众数

A

78.3

m

75

B

78

80.5

81

其中m   

得出结论:a.估计B校区九年级数学学业水平在优秀以上的学生人数为  

b.可以推断出  校区的九年级学生的数学学业水平较高,理由为   (至少从两个不同的角度说明推断的合理性).

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1)求这条抛物线的表达式及其顶点的坐标;

2)当点P移动到抛物线的什么位置时,∠PAB90°求出此时点P的坐标;

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)已知:如图,若 AE 平分BADDE 平分ADCAED=120°,点 FG 均为 AD上的点,AF=ABGD=CD.求证:(1GEF 为等边三角形;(2AD=AB+ BC+CD.

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