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(1)|-
2
3
|÷|+
3
2
|
=
 

(2)(+5)+(-7)=
 

(3)(
1
3
-
1
2
)×12
=
 

(4)1.2×104=
 

(5)-(-
1
2
)4
=
 

(6)(-1)1999-(-1)2000=
 
分析:(1)先去绝对值符号再算除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数;
(2)直接利用加法计算;
(3)用乘法分配律可以简化计算;
(4)小数点向右移动4位;
(5)乘方的运算;
(6)负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数.
解答:解:(1)原式=
2
3
×
2
3
=
4
9

(2)原式=-2;
(3)原式=
1
3
×12-
1
2
×12
=4-6=-2;
(4)原式=12000;
(5)原式=-
1
16

(6)原式=-1-1=-2.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.注意要会灵活运用法则或者运算律进行解题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、在如图的方格纸中,每个小正方形的边长都为1.
(1)画出将△A1B1C1,沿直线DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2
(2)要使△A2B2C2与△CC1C2重合,则△A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转,至少要旋转多少度?(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A是直线CE上一点,∠MAD是一个可以绕点A任意旋转的60°角.
(1)如图1所示,若∠BAC=90°,AM的反向延长线AN平分∠BAE,求∠EAD的度数是多少?
(2)如图2所示,若∠BAC=m°,(1)中其余条件不变,则∠EAD的度数是
 
;(直接写出答案)
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(3)如图3,若∠BAC=m°,将(1)中的“AN平分∠BAE”改为“∠NAB=90°”,则∠EAD的度数是
 
;(直接写出答案)
(4)在图4画出同样满足(3)的条件但不同于图3的图形,并求∠EAD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),点C(0,6),BC∥OA,OB=10,点E从点B出发,以每秒1个单位长度沿BC向点C运动,点F从点O出发,以每秒2个单位长度沿OB向点B运动,现点E、F同时出发,连接EF并延长交OA于点D,当F点到达B点时,E、F两点同时停止运动.设运动时间为t秒
(1)当四边形ABED是平行四边形时,求t的值;
(2)当△BEF的面积最大时,求t的值;
(3)当以BE为直径的圆经过点F时,求t的值;
(4)当动点E、F会同时在某个反比例函数的图象上时,求t的值.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:直线MN⊥RS于点O,点B在射线OS上,OB=2,点C在射线ON上,OC=2,点E是射线OM上一动点,连接EB,过O作OP⊥EB于P,连接CP,过P作PF⊥PC交射线OS于F.

(1)求证:△POC∽△PBF.
(2)当OE=1,OE=2时,BF的长分别为多少?当OE=n时,BF=
4
n
4
n

(3)当OE=1时,S△EBF=S1;OE=2时,S△EBF=S2;…,OE=n时,S△EBF=Sn.则S1+S2+…+Sn=
2n
2n
.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(-4,n)和点B(2,-4)是反比例函数y=
m
x
的图象和一次函数y=kx+b 的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求方程kx+b=
m
x
的解(请直接写出答案);
(3)求不等式kx+b>
m
x
的解集(请直接写出答案).

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